Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2014· IFTO

A educação de adultos, na concepção de educação libertadora, não se ampara na prática ou princípio exposto abaixo:

Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2014· IFTO

A Língua de Sinais é uma língua espaçovisual e deve ser explorada com auxílio de alguns dos recursos discursivos, que tal língua oferece para o desenvolvimento da criança surda. Podemos citar como exemplos de recursos d…

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2014· IFTO

O tradutor e intérprete de língua de sinais faz parte do universo surdo, participa de inúmeros momentos na vida das pessoas surdas, assim podemos afirmar que:

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2014· IFTO

Assinale a opção que corretamente define Planejamento Escolar.

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2014· IFTO

É garantido em lei que a Educação de Jovens e Adultos seja destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. Nesse sentido, assinale a alternativa que es…

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2014· IFTO

Sobre a Educação de Jovens e Adultos na atualidade pode-se afirmar que: I. É destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e no ensino médio na idade própria. II. Os sistemas…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2014· IFTO

Sobre o desenvolvimento das concepções pedagógicas podemos afirmar que são características da passagem da concepção tradicional à concepção de educação libertadora:

Educação e PedagogiaLDB – Verificação do rendimento escolar· 2014· IFTO

Com base no art. 24, inciso V, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que trata da verificação do rendimento escolar, julgue como verdadeiro (V) ou Falso (F) os seguintes critérios que deverão ser obse…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2014· IFTO

As tecnologias podem ser classificadas como dependentes ou independentes. Ambas servem como auxílio para qualquer educador. As tecnologias independentes e dependentes são úteis nas práticas do docente, bastando, para ta…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2014· IFTO

A função social da educação é condicionada pelos contextos políticos, culturais e econômicos de uma sociedade historicamente situada. Com base nessa perspectiva, assinale a opção que não condiz com os objetivos visados…

Educação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2014· IFTO

A obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, expressos na Lei nº 11.645/2008, considera os seguintes asp…

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2014· IFTO

A educação de surdos deve fundamentarse em pressupostos culturais, nos quais devem estar inserida a identidade, alteridade e diferença surda, por isso podemos afirmar que: I - A cultura surda é constituída de significan…

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2014· IFTO

A relação entre educação, sociedade e cultura, contextualizada com a realidade brasileira atual, não admite:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2014· IFTO

Jean Piaget, biólogo suíço, explicava o desenvolvimento intelectual, a partir da ideia de que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organização do meio ambiente e visam manter um equilíbrio. De acord…

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2014· IFTO

Observe a fala de Grinspun sobre a Orientação Educacional no contexto atual: “A Orientação Educacional, no contexto atual, busca maior aproximação com o projeto pedagógico da escola e pretende contribuir, satisfatoriame…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2014· IFTO

A modalidade Bilíngue é uma proposta de ensino usada por escolas que se sugerem acessar aos sujeitos surdos duas línguas no contexto escolar. As alternativas abaixo estão corretas, exceto:

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2014· IFTO

Debora, 16 anos, é uma estudante da rede federal de ensino. Com excelente aproveitamento na segunda série do Ensino Médio, pretende prestar vestibular no final do ano. Como ainda não concluiu o ensino médio, ela resolve…

Educação e PedagogiaLDB – Verificação do rendimento escolar· 2014· IFTO

Sobre a avaliação da aprendizagem e o controle de frequência, no ensino fundamental e médio, é correto afirmar que:

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2014· IFTO

Sobre as habilidades do profissional tradutor e intérprete de língua de sinais podemos afirmar que:

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2014· IFTO

Assinale a alternativa que apresenta a etapa de ensino responsável pela finalidade descrita abaixo: “O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectua…