Questões Com. Org. (IFSP)
Educação e Pedagogia
293 questões de provas da Com. Org. (IFSP), com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2018· IF SP
Vieira (2014, p. 38), apoiada em alguns conceitos desenvolvidos por Bakhtin, afirma que “os processos de comunicação verbal somente podem ser plenamente compreendidos pela perspectiva discursiva e enunciativa”. Nesse co…
ResolverEducação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2018· IF SP
Para o ensino de Filosofia, pode-se tomar como ponto de partida o explicitado como cidadania nos documentos citados nas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Esses documentos exortam à coerência entre…
ResolverEducação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2018· IF SP
Selecione a alternativa correta conforme a Lei nº 11.892/2008, que criou os Institutos Federais:
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de línguas· 2018· IF SP
“São muitas as pessoas que, dominando magnificamente a língua, sentem-se logo desamparadas em certas esferas de comunicação verbal, precisamente pelo fato de não dominarem, na prática, as formas do gênero de uma dada es…
ResolverEducação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2018· IF SP
A oferta de Educação Bilíngue no Brasil, conforme a Lei nº 13.146/15, capítulo IV, reconhece o desenvolvimento da língua brasileira de sinais (Libras) como a primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa, em sua modalidade…
ResolverEducação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2018· IF SP
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, da qual os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são integrantes, foi instituída pela Lei nº 11.892, publicada em dezembro de 2008. Ness…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2018· IF SP
No quarto capítulo do seu livro Filosofia da Educação, a autora Maria Lúcia de Arruda Aranha faz uma colocação a respeito do conceito de cultura. Segundo a autora:
ResolverEducação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2018· IF SP
A Lei nº 13.146/15, em seu Capítulo IV, dispõe acerca DO DIREITO À EDUCAÇÃO. Dentre os itens elencados abaixo quais estão em consonância com esta lei: I. oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na…
ResolverEducação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2018· IF SP
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, da qual os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são integrantes, foi instituída pela Lei nº 11.892, publicada em dezembro de 2008. Ness…
ResolverEducação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2018· IF SP
“É evidente que uma avaliação que tem essa função seletiva não pode basear-se em atestar que aquele que aprende somente sabe repetir conhecimentos de memória, mas sim deveria poder demonstrar que é capaz de aplicar sabe…
ResolverEducação e PedagogiaConcepções e tipos de currículo· 2018· IF SP
De acordo com Martins (2006), em seu artigo: “Ideias e tendências educativas no cenário escolar. Onde estamos, para onde vamos?”, existem várias tendências de desenvolvimento curricular. Assinale a alternativa que, segu…
ResolverEducação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2018· IF SP
A Lei 11.892, de 29 de dezembro de 2008, institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Consoante a referida lei, assinale a a…
ResolverEducação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2018· IF SP
O profissional tradutor-intérprete da Língua Brasileira de Sinais deve exercer sua função de forma ética para que, assim, os indivíduos Surdos desenvolvam a cidadania pelo ato interpretativo próprio. Complementando o ar…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2018· IF SP
Dentz (2015) afirma que os aspectos históricos da relação entre Educação e Serviço Social foram:
ResolverEducação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2018· IF SP
Strobel (2007) em seus estudos sobre as representações das identidades Surdas, afirma que: “... a representação “surda” tem procurado abrir um espaço igualitário para o povo surdo, procurando respeitar suas identidades…
ResolverEducação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2018· IF SP
Campos (2013) afirma que: “A cultura surda, uma das características do ser surdo, vem tentando representar, na teoria cultural contemporânea, a possibilidade de fazer parte do povo surdo em diferentes trajetórias na his…
ResolverEducação e PedagogiaMulticulturalismo e diversidade cultural· 2018· IF SP
Ao discutir as relações entre currículo e multiculturalismo, Tomaz Tadeu da Silva na obra Documentos de Identidade: uma Introdução às Teorias de Currículo, apresenta características do multiculturalismo. Entre elas, afi…
ResolverEducação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2018· IF SP
Considerando a Lei nº 11.892/2008, que criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, selecione a alternativa que define as finalidades e características dos Institutos Federais:
ResolverEducação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2018· IF SP
Silva (2001) ao analisar a escrita de estudantes Surdos e como se dá a construção de sentidos, no que cerne a interferência da sintaxe da Libras na Língua Portuguesa escrita, conclui que, na maioria das vezes, ocorre(m)…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2018· IF SP
O processo de ensino filosófico apresenta como exigência inexorável a elaboração de uma concepção – ainda que mínima – daquilo que se pretende ensinar sob a alcunha de filosofia. “A filosofia é o ato de reorganizar toda…
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