Psicologia

PsicologiaPsicodinâmica do trabalho – Dejours· 2013· UFSM

A compreensão do sofrimento psíquico no trabalho, formulado por Dejours, difere do modelo médico clássico e do modelo causal. É correto afirmar:

PsicologiaTeoria psicanalítica – Freud, Klein, Winnicott e Lacan· 2013· UFSM

Dentre os principais teóricos da Psicanálise que estiveram voltados para o tratamento dos conflitos psíquicos, considerando sua origem em etapas precoces do desenvolvimento, destaca-se o trabalho de para quem determinad…

PsicologiaTécnicas projetivas· 2013· UFSM

Um psicólogo opta por avaliar melhor aspectos psicodinâmicos de um estudante universitário que alega estar sentindo-se confuso quanto aos seus reais interesses profissionais. Para tanto, vale-se, além de outros recursos…

PsicologiaTranstornos de ansiedade e transtorno obsessivo-compulsivo· 2013· UFSM

CP 2013 Um estudante universitário procura atendimento psicológico na própria universidade na qual está cursando o ensino superior. Conforme o relato desse indivíduo, nos últimos meses, sente-se asfixiado, manifestando,…

PsicologiaPsicologia institucional e análise institucional· 2013· UFSM

Considere as seguintes afirmativas sobre uma intervenção institucional padrão: I - Um dos passos de uma intervenção institucional padrão é a análise da gestão parcial. II - A demanda coincide com o encargo. III - Avalia…

PsicologiaPsicologia institucional e análise institucional· 2013· UFSM

Considerando a análise instituicional, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) nas afirmativas a seguir. ( ) Não há saber sem organização, são processos simultâneos e articulados. ( ) O organizado de uma instituição é a su…

PsicologiaPiaget – Epistemologia genética e desenvolvimento cognitivo· 2013· UFSM

Assinale a alternativa na qual constam APENAS designações de períodos presentes na divisão elaborada por Jean Piaget no que se refere ao desenvolvimento cognitivo humano.

PsicologiaPsicologia hospitalar· 2013· UFSM

Sobre as reações de perda no paciente pós-cirúrgico, é correto afirmar:

PsicologiaInteligência e teorias da inteligência· 2013· UFSM

Conforme o psicólogo cognitivo Howard Gardner, a inteligência humana não pode ser concebida como um fator único ou mesmo restrito a campos muito limitados da atividade humana. Nesses termos, assinale a alternativa na qu…

PsicologiaProcessos grupais e dinâmica de grupo· 2013· UFSM

A partir da teoria de Wilfred Bion sobre grupos, considere as seguintes alternativas: I - O indivíduo precede o grupo. II - A relação que o indivíduo tem com o grupo é a de continente-conteúdo. III - Os supostos básicos…

PsicologiaSuicídio e comportamento autolesivo· 2013· UFSM

CP 2013 No que se refere ao risco de suicídio na adolescência, considere as seguintes afirmativas, assinalando verdadeira (V) ou falsa (F). ( ) O afastamento dos amigos e colegas merece pouca ou nenhuma atenção no que s…

PsicologiaTerapias cognitivas e comportamentais· 2013· UFSM

CP 2013 As expressões “crenças intermediárias”, “esquemas desadaptativos” e “pensamentos disfuncionais” são usadas no contexto terapêutico com base na

PsicologiaPsicologia hospitalar· 2013· UFSM

Considerando que o atendimento psicológico em um Centro de Terapia Intensiva traz múltiplos desafios aos psicólogos, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) nas alternativas a seguir. ( ) O psicólogo tem papel importante p…

PsicologiaTranstornos dissociativos, de sintomas somáticos e psicossomática· 2013· UFSM

Considere a situação hipotética descrita na sequência e assinale a alternativa correta. Um estudante procura atendimento psicológico no serviço psicossocial da universidade na qual estuda. Após alguns atendimentos, reve…

PsicologiaGrupos operativos – Pichon-Rivière· 2013· UFSM

CP 2013 O conceito de tarefa é central no pensamento de Pichón-Rivière. Assinale a alternativa correta de acordo com esse conceito.