Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2017· UFSM

Acerca do uso dos verbos na gramática da Língua Brasileira de Sinais, relacione os tipos de verbos na primeira coluna aos verbos na segunda coluna. (1) Verbos ( ) Fazer ‒ Não fazer. Classificadores ( ) Ter ‒ Não ter. (2…

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2017· UFSM

Em relação à atuação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, cabe destacar que o intérprete educacional, durante a atuação em sala de aula, deve

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2017· UFSM

A língua de sinais possui Arbitrariedade e Iconicidade. Associe os tipos de sinais na primeira coluna aos sinais na segunda coluna. (1) Sinais icônicos ( ) Perguntar (2) Sinais arbitrários ( ) Telefonar ( ) Comer ( ) Al…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2017· UFSM

Um dos parâmetros fonológicos da língua de sinais são as expressões não-manuais. Acerca deste parâmetro, é correto afirmar que

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2017· UFSM

Quanto aos parâmetros locação, configuração de mão e movimento, assinale (V) ou (F) em cada afirmativa a seguir. ( ) Os sinais de Desculpa e Evitar são realizados com a mesma configuração de mão. ( ) Os sinais de Triste…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2017· UFSM

A estrutura da Língua Brasileira de Sinais apresenta parâmetros linguísticos. De acordo com esses parâmetros, assinale a alternativa que apresenta sinais com a mesma locação.

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2017· UFSM

As línguas de sinais são organizadas fonologicamente por parâmetros. A configuração de mãos é o parâmetro que identifica as diversas formas que uma ou as duas mãos tomam na realização do sinal. Associe as imagens (1), (…

Libras, Braille e Educação EspecialAcessibilidade, tecnologia assistiva e inclusão da pessoa com deficiência· 2016· UFSM

“ acessibilidade é uma forma de concepção de A ambientes que considera o uso de todos os indivíduos independente de suas limitações físicas e sensoriais, desenvolvida a partir dos conceitos do movimento de Inclusão Soci…