Questões de Direitos Humanos

Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos

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Questões de Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos

  1. Avança SP· Pref Cabreúva· 2026

    De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012, que fundamenta as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, um dos principais objetivos da defesa dos Direitos Humanos é:

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  2. Avança SP· Pref Louveira· 2026

    As Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos fundamentam a inserção da Educação em Direitos Humanos nos sistemas de ensino brasileiros. Com base nesse documento, analise as asserções a seguir e assinale a…

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  3. Avança SP· Pref Potim· 2026

    Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Parecer CNE/CP 8/2012), sob a perspectiva da Educação em Direitos Humanos, as metodologias de ensino na educação básica devem privilegiar a participaç…

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  4. Vunesp· Pref Araçatuba· 2026

    Assinale a alternativa que apresenta corretamente um princípio que fundamenta a Educação em Direitos Humanos segundo o art. 3o da Resolução no 01/2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Hum…

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  5. Avança SP· Pref Vinhedo· 2026

    Assinale a alternativa correta sobre o objetivo central da Educação em Direitos Humanos.

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  6. Avança SP· Pref Vinhedo· 2026

    Analise as afirmativas abaixo, conforme o Parecer CNE/CP nº 8/2012 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: I. A ideia de Direitos Humanos diz respeito a um conjunto de direitos internacionalmente rec…

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  7. Avança SP· Pref Potim· 2026

    A Educação em Direitos Humanos busca promover a mudança e a transformação social. Sobre seus princípios, assinale a alternativa correta.

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  8. Instituto Verbena· Pref Buriti Alegre· 2026

    A promoção dos direitos humanos no ambiente escolar contribui para a formação cidadã e para a convivência democrática. Qual prática está em consonância com esses princípios?

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  9. Avança SP· Pref Potim· 2026

    O Parecer CNE/CP 8/2012 define a Educação em Direitos Humanos como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando as seguintes dimensões, EXCETO:

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  10. Vunesp· Pref Jardinópolis· 2026

    Considerando as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução no 01/2012), é correto afirmar que a Educação em Direitos Humanos articula-se a diferentes dimensões, entre as quais está o fortalecime…

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  11. Instituto Verbena· Pref Sen Can· 2026

    A Declaração Universal dos Direitos Humanos se tornou um marco na história ao estabelecer valores humanísticos universais. No Brasil, a Resolução nº 1, de 30 de maio de 2012, do Conselho Nacional de Educação, que estabe…

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  12. Avança SP· Pref Potim· 2026

    As Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Parecer CNE/CP 8/2012) estabelecem objetivos que orientam o planejamento e o desenvolvimento de diversas ações da Educação em Direitos Humanos, adequando-os à…

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  13. Vunesp· Pref Osasco· 2026

    Conforme o art. 4o da Resolução no 01/2012 (que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos), a Educação em Direitos Humanos, para orientar a formação integral dos sujeitos de direitos, é conside…

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  14. Avança SP· Pref Aparecida (SP)· 2026

    De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, a Educação em Direitos Humanos emerge como:

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  15. Avança SP· Pref Nova Odessa· 2026

    De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012, a Educação em Direitos Humanos deve ser entendida como:

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  16. Cebraspe· SEED SE· 2026

    Acerca das práticas educacionais voltadas à diversidade, à cidadania e aos direitos humanos, assinale a opção correta.

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  17. OBJETIVA CONCURSOS· Pref Vesp. Corrêa· 2026

    O combate ao bullying nas escolas deve estar em consonância com os princípios da Educação em Direitos Humanos, que defendem a dignidade, a igualdade e o respeito às diferenças. Nesse contexto, cabe ao trabalho pedagógic…

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  18. Avança SP· Pref Taubaté· 2026

    Conforme o Parecer CNE/CP nº 8/2012, a prática escolar deve ser orientada para a Educação em Direitos Humanos, assegurando:

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  19. Avança SP· Pref Vinhedo· 2026

    Segundo o Parecer CNE/CP 8/2012, a inserção dos conhecimentos relacionados à Educação em Direitos Humanos nos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer de algumas formas. Assinale a alternativa…

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  20. Instituto AOCP· IF CE· 2026

    Considerando os pressupostos do ensino decolonial, é correto afirmar que essa abordagem

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