Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2023· UFMA

Considerando a abrangência do campo da interdisciplinaridade, a integração entre professores e estudantes, por meio de vivências educativas contextualizadas, pode favorecer:

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2023· UFMA

A avaliação formativa, como campo teórico, tem ampliado as reflexões para além do seu caráter de avaliação diagnóstica de processo contínuo, ampliando para a valorização da participação, das partilhas, autonomia de todo…

Educação e PedagogiaEnsino, pesquisa e extensão nos Institutos Federais· 2023· UFMA

Em relação às Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira, no que se refere à curricularização da extensão no curso de graduação, como prevista na Resolução nº 07, de 18 de dezembro de 2018, é correto afi…

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFMA

As universidades públicas brasileiras vêm sofrendo os impactos da Emenda Constitucional nº 95/2016, assim como os efeitos da pandemia da covid-19, que apresentou novos desafios para garantir a oferta do ensino superior…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2023· UFMA

O princípio da flexibilização curricular, tal como apresentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, pressupõe:

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2023· UFMA

A Base Nacional Comum Curricular propõe que o Ensino Médio deve garantir aos estudantes a compreensão dos fundamentos científicotecnológicos dos processos produtivos relacionando a teoria com a prática. Para tanto, deve…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2023· UFMA

O Plano Nacional da Educação (Lei 13.005, de 25/06/2014) estabelece diretrizes, metas e estratégias para as políticas educacionais no decênio 2014-2024. Sabe-se que a materialização das Metas previstas depende de divers…

Educação e PedagogiaAvaliação institucional· 2023· UFMA

O binômio avaliação institucional, instrumento de acompanhamento contínuo das atividades, com vistas à implementação de mudanças e melhoria da qualidade e avaliação da aprendizagem, expressa a necessidade de se consider…

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2023· UFMA

A Coordenação Nacional pela Implementação da Lei 13.935/2019 reúne um conjunto de organizações e entidades de classe que mobilizam esforços para a aprovação e implementação da lei que garante a presença de:

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFMA

As políticas de expansão da educação superior referente às universidades públicas é uma temática amplamente abordada por diferentes autores(as). Para Sguissardi “[...] a expansão do ensino superior, para ser democrática…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2023· UFMA

A teoria da administração escolar no Brasil conta com a contribuição de autores situados na escola clássica e na escola crítica da administração, cujas ideias estão presentes na gestão das escolas públicas brasileiras a…

Educação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2023· UFMA

A Resolução CNE/CP nº 01, de 05 de janeiro de 2021, define as diretrizes curriculares da Educação Profissional e Tecnológica e, no art.24, estabelece que o Plano de Curso da Educação Profissional Técnica de Nível Médio,…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2023· UFMA

As novas formas de organização do conhecimento contribuem para processos de aprendizagens significativas, flexíveis e interligadas. Com isso, as plataformas de aprendizagem virtuais podem dinamizar o aprendizado desde q…

Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2023· UFMA

No contexto das transformações teóricas e políticas advindas das reformas educacionais ocorridas a partir dos anos de 1990, no campo da Administração/Gestão Escolar, destaca-se a natureza política da função do(a) direto…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2023· UFMA

A Emenda Constitucional nº 59/2009 muda a condição do Plano Nacional de Educação (PNE), que passou de uma disposição transitória da LDB 9.394/96 para uma exigência constitucional. Desse modo, é correto afirmar que:

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2023· UFMA

A Resolução nº 2503- CONSEPE, de 1º de abril de 2022, ao regulamentar a inserção da Extensão nos currículos de graduação da Universidade Federal do Maranhão, determina:

Educação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2023· UFMA

A Lei 11.741, de 16 de julho de 2008, que institucionalizou e integrou as ações da educação profissional técnica de nível médio, da educação de jovens e adultos e da educação profissional e tecnológica, ao alterar os di…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2023· UFMA

Sobre o Plano Nacional de Educação- PNE (2014- 2024), é correto afirmar:

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2023· UFMA

As transformações significativas nos campos sociais e do conhecimento têm apontado novos paradigmas que, na atualidade, fornecem perspectivas transformadoras e integradoras que reconfiguram novos referenciais de prática…

Educação e PedagogiaNovo ensino médio – Lei 13.415/2017· 2023· UFMA

A nova estrutura curricular do Ensino Médio, prevista na Lei nº 13.415/2017, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu mudanças como, a ampliação do tempo e a definição de uma nova organ…