Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2023· UFMA

A aprovação da Resolução CNE/CP nº 02/2019, assim como da Resolução CNE/CP nº 01/2020, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Naci…

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2023· UFMA

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES- Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004.), com o objetivo de assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de gr…

Educação e PedagogiaEducação a distância· 2023· UFMA

A implementação da Educação a Distância (EaD) está prevista na LDB 9.394/96. O marco legal de sua regulamentação e sua atualização têm reafirmado a necessidade da criação e ampliação de polos EaD. O Decreto nº 9.057, de…

Educação e PedagogiaAcesso ao ensino superior e Lei de Cotas· 2023· UFMA

Sobre a Lei 12.711/2012, conhecida como Lei das Cotas, e suas alterações por meio dos Decretos nº 7.824/2012, nº 9.034/2017 e da Lei 13.409/16, sobre reservas de vagas, é correto afirmar que:

Educação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2023· UFMA

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educaç…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2023· UFMA

O Projeto Político Pedagógico (PPP) se relaciona diretamente com a organização e gestão da escola, daí a sua ligação com os princípios da escola democrática, como previsto na LDB 9.394/96. A respeito da asserção, assina…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2023· UFMA

Quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, como disposto na Resolução CNEC/CP nº 01, de 15 de maio de 2006, com relação a habilitações, é correto afirmar que essa resolução promo…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2023· UFMA

Sobre a Gestão e Coordenação de processos formativos, é correto afirmar:

Educação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2023· UFMA

Decorridos vinte anos do estabelecimento da Lei 10639/2003, percebe-se a dificuldade de sua efetiva aplicabilidade, tendo em vista, entre outras questões, o contexto financeiro desfavorável de muitas instituições de ens…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2023· UFMA

A Resolução CNE/CP 02/2015, ao tratar das instituições de Formação de Professores, assim determina:

Educação e PedagogiaDeclaração de Salamanca e marcos internacionais· 2016· UFMA

A Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, organizada pelo governo espanhol, em colaboração com a UNESCO e realizada em junho de 1994, na cidade de Salamanca, ficou conhecida como DECLARAÇÃO DE SAL…

Educação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2016· UFMA

Segundo David Ausubel, a aprendizagem significativa implica interação entre dois elementos fundamentais que são:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2016· UFMA

Os estágios de desenvolvimento cognitivo definidos por Jean Piaget são:

Educação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2016· UFMA

Para John Dewey, a educação é:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2016· UFMA

O homem não nasce humano, torna-se humano nas relações com os elementos da cultura. A apropriação da cultura humana será possível através da mediação do pensamento, tendo a linguagem como principal meio desta mediação.…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2016· UFMA

O Atendimento Educacional Especializado (AEE), definido pelo Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, é gratuito aos estudantes que precisam desse atendimento e deve ser oferecidos de forma transversal a todos os ní…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2016· UFMA

Segundo a classificação apresentada por Libâneo (1990), a Tendência Liberal Renovada se apresenta em duas versões. Assinale a opção correspondente às duas.

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2016· UFMA

Segundo Libâneo 2004, a tendência nas práticas de avaliação, numa perspectiva emancipatória, é assegurar cada vez mais nas instituições o caráter educativo da avaliação por meio de revisão das ações do professor, prátic…

Educação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2016· UFMA

Os anos 90 foram caracterizados por uma crise do modo de acumulação capitalista que afetou a educação em todos os níveis, promovendo amplas reformulações curriculares que, segundo as teorias críticas, caracterizaram-se…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2016· UFMA

Marque a alternativa que define o que é Atendimento Educacional Especializado-AEE.