Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2025· Pref A Branca (RN)

No livro Modelagem matemática no Ensino, Biembengut e Hein discutem, entre outros temas, o uso de atividades com o CADERNO DE QUESTÕES #9786456 - PÁGINA 4 DE 6 foco na arte de construir e analisar ornamentos. Tal enfoqu…

Educação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2025· Pref A Branca (RN)

O trecho abaixo foi extraído da BNCC. Leia-o atentamente para responder a questão. "Por meio da indicação clara do que os alunos devem "saber" (considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valor…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESI RN

Considere as afirmativas relacionadas a Ambientes Virtuais de Aprendizagem apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O Ambiente Virtual de Aprendizagem é uma plataforma online utilizada…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2025· Pref A Branca (RN)

A Didática tem como foco de trabalho as práticas de ensino, as metodologias, as relações entre Planejamento de ensino e Avaliação da aprendizagem, o trabalho docente e suas relações entre professores e alunos. Dessa man…

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2025· Pref A Branca (RN)

Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a algumas tendências metodológicas para o ensino da matemática, analise as afirmativas a seguir. I. Como a BNCC é um documento de caráter normativo e define as aprend…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2025· SESI RN

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB no 9394/96), a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade hu mana, tem por finalidade I. o pleno desenvolvimento…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2025· SESI RN

Leia as afirmativas a seguir, que apresentam características de uma educação inclusiva e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) A inclusão pode representar exclusão sempre que as decisões levarem…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2025· Pref A Branca (RN)

A Educação Física escolar contemporânea, especialmente sob a perspectiva da Educação Física Plural ou Cultural proposta por Jocimar Daólio (2004), enfrenta o desafio de integrar diversas manifestações corporais em um co…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2025· Pref A Branca (RN)

De acordo com Libâneo (2013), a didática é uma área de conhecimento que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Analise as afirmativas abaixo e identifique a alternativa que NÃO corresponde às concepções de Libâneo so…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2025· SESI RN

Leia o Art. 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN nº 9.394/1996, um dos marcos legais que fundamentam a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017): Os currículos da Educação Infantil, do Ensino…

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2025· SESI RN

A avaliaçãoescolar deve ser discutida e repensada por todos da escola. Asconcepções de avaliação sãofundamentais na elaboração e na aplicaçãode instrumentos. Acerca desse assunto, assinale a alternativacorreta.

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2025· Pref A Branca (RN)

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), são objetivos da Educação Infantil: I - Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cá…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2025· SESI RN

Todos os documentos de políticas educacionais constituem e são constituintes de determinado momento histórico e, assim, expressam e resultam de intencionalidades, valores e discursos. Sobre a Base Nacional Comum Curricu…

Educação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagem· 2025· SESI RN

O projeto educacional expresso nos ParâmetrosCurriculares Nacionais demanda uma reflexão sobre a seleçãode conteúdos, como também exige uma ressignificação,em que a noção de conteúdo escolar se ampliapara além de fatos…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2025· SESI RN

Considerando que a BNCC não é o primeiro documento a defender um currículo nacional (MACEDO, 2014), torna-se pertinente apresentar uma linha do tempo sobre essa questão. Atribua "V", para verdadeiro, e "F", para falso,…

Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2025· SESI RN

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quais são as cinco unidades temáticas que organizam a área de Matemática no Ensino Fundamental?

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2025· Pref A Branca (RN)

Daolio (2004), a partir da ótica da Antropologia Social, analisou como as abordagens da Educação Física e seus respectivos autores mobilizaram o conceito de cultura. Após esse processo de análise, o referido autor propõ…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2025· SESI RN

Considerando a sistematização da proposta de ensino da Educação Física para o eixo temático gi-nástica do 6º ao 9º ano do ensino fundamental nas escolas da rede estadual de educação de Minas Gerais, assinale a alternati…

Educação e PedagogiaViolência escolar e mediação de conflitos· 2025· SESI RN

Jéssica é diretora de uma escola. Recentemente, dois professores de sua equipe passaram a se confrontar em reuniões de trabalho. Jéssica chamou ambos para uma conversa e avisou: "Vou estar lá, mas a conversa será entre…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2025· SESI RN

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, constitui um marco fundamental para as políticas públicas brasileiras. Suas vinte metas conferiram ao país um horizonte para o qua…