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Libras, Braille e Educação Especial

74 questões de provas da FUNRIO, com gabarito definitivo.

  1. Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2016· Pref Nilópolis

    Modalidade (Verso voz), dentro da interpretação em LIBRAS, é aquela que

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  2. Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2016· IF PA

    Avalie as afirmativas a seguir se são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à Musicografia Braille. I: O hífen musical é representado na musicografia braille pelo ponto (4). II: A clave de fá na 4ª linha é representa…

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  3. Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2016· Pref Nilópolis

    O Intérprete de LIBRAS, com relação à sua postura profissional, deve manter uma

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  4. Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2016· IF PA

    No quadro a seguir estão símbolos matemáticos utilizados no Sistema Braille e os pontos que os representam. Símbolos Pontos 1. Arco a. (5 25 2) 2. Reta b. (1246 156) 3. semelhante a c. (56 26 23) 4. sinal de raiz d. (4…

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  5. Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2016· IF PA

    Em relação ao Código Matemático Unificado (CMU), analise as afirmativas a seguir. I: O símbolo de amplitude de arcos e ângulos no Sistema Braille, utiliza-se os pontos (346), que representam a unidade grau. II: Os símbo…

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  6. Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2016· IF PA

    Uma das características das línguas é o uso de “empréstimos linguísticos”, que no caso das línguas de sinais podem ser termos da língua oral, por meio do alfabeto manual. Nas línguas de Sinais, a incorporação destes ter…

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  7. Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2016· IF Baiano

    Em sua pesquisa sobre os “Procedimentos Técnicos Da Tradução”, Barbosa (2004) apresenta diferentes aspectos e ações que compõem o ato de traduzir e as escolhas do tradutor, dentre eles a autora apresenta o empréstimo, q…

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  8. Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· Pref Nilópolis

    Configuração de Mão corresponde à/a

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  9. Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2016· IF PA

    Leia o seguinte depoimento: “Não sou intérprete porque “gosto muito de surdo” ou porque “amo o surdo”, mas porque me interesso pela área e por que sou capaz de atuar bem!” (SANDER, R. 2002, p.130). Atuar como intérprete…

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  10. Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2016· Pref Nilópolis

    Em LIBRAS, o artigo é

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  11. Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2016· IF-BA

    Leia as afirmativas em relação a grafia química para uso no Brasil. I - As cargas elétricas de espécies químicas são representadas antepondo-se a elas o ponto 4. II - O estado de agregação aquoso é representado pela abr…

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  12. Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· IF Baiano

    O Movimento, importante na descrição dos Parâmetros das Línguas de Sinais, está diretamente relacionado à produção do sinal, a sua execução, conforme atestam Supalla e Newport (1978) referente à Língua Americana de Sina…

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  13. Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· Pref Nilópolis

    Segundo a gramática, os 5 parâmetros da Língua de Sinais são

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  14. Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2016· Pref Nilópolis

    O exemplo considerado como um Sinal Soletrado é o seguinte:

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  15. Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2016· IF Baiano

    Discutindo sobre o papel do intérprete Educacional, Lacerda (2015, p.16) aponta que o “centro do trabalho do intérprete está na percepção dos sentidos, e no melhor modo de fazer chegar ao outro este sentido”. Para que i…

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  16. Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2016· IF PA

    Analise as afirmativas a seguir utilizadas na transcrição no Sistema Braille de códigos, estatutos e leis. I: Os incisos são representados por algarismos romanos. II: Os artigos começam na margem e continuam no parágraf…

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  17. Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· IF PA

    Segundo Quadros (2004), um dos Parâmetros das Línguas de Sinais pode, em alguns momentos, apresentar duas funções na Libras, isto é, distinguir funções sintáticas e diferenciar itens lexicais. Assinale qual é este Parâm…

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  18. Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2016· Pref Nilópolis

    O processo feito com as mãos, usado para descrever os nomes próprios ou palavras dos quais ainda não se sabe o sinal, se denomina

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  19. Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2016· IF Baiano

    A Lei que regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete de Libras dispõe sobre os valores que nortearão o trabalho do intérprete e bem como suas atribuições. Segundo a Lei 12.319/10, não é atribuição do tradutor inté…

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  20. Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2016· IF-PA

    Os índices inferiores abreviados são utilizados em sucessões, progressões e em fórmulas químicas na transcrição para o Sistema Braille, que correspondem a quinta série do Alfabeto Braille. O uso da forma abreviada exige…

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