Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2014· IF SP

São sinais derivados da soletração manual ou datilologia, EXCETO:

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2014· Pref Rib das Neves

Analise as seguintes afirmativas inerentes aos parâmetros fonológicos da libras. I. As expressões não manuais têm a função de definir as conjugações verbais e pronominais, dando novo significado a uma palavra sinalizada…

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2014· IF SP

São funções do intérprete de Libras na sala de aula do ensino fundamental, EXCETO:

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2014· IF SP

Sobre a gramática da Língua Brasileira de Sinais (Libras), assinale a alternativa INCORRETA.

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2014· IF SP

Autores que se dedicam aos estudos da tradução na área da Língua Brasileira de Sinais (Libras) têm defendido que existem diferenças entre os atos de traduzir e de interpretar. Lacerda (2009) aponta algumas dessas difere…

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2014· IF SP

Assinale a alternativa que NÃO apresenta a incorporação do argumento em Libras.

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2014· IF SP

Assinale a alternativa CORRETA sobre o uso da forma condicional em Libras.