Língua Portuguesa

Língua PortuguesaNeologismos, abreviação e hibridismo· 2016· UEMG

Imagine alguém contando essa historinha: “Depois de receber uma premagem, o ludâmbulo desligou o lucivelo, colocou o focale, chamou o cinesíforo e foi ao local da runimol de que teve notícia por um amigo alvissareiro”.…

Língua PortuguesaElementos da narrativa e foco narrativo· 2016· UEMG

Na trama, a caracterização dos personagens de Aroni e Ulundi são indicativas de uma visão

Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2016· IF Sudeste MG

No trecho: “E aí vamos entrar em outra área, que é a luta pelo poder.”, o verbo em negrito apresenta a seguinte classificação desinencial (número-pessoal e modo-temporal)

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2016· IF Sudeste MG

Releia o trecho, retirado do 3º parágrafo. Pois bem, um espectador apressado poderia pensar que, enfim¹, realizamos a famosa sociedade sem classes – ao menos em parte. Claro, desigualdades e exploração continuam; no ent…

Língua PortuguesaProgressão textual e organização de parágrafos· 2016· IF Sudeste MG

O primeiro parágrafo tem a finalidade de

Língua PortuguesaOrdem alfabética· 2016· IF Sudeste MG

Analise os nomes abaixo. (1) Ana Maria Teixeira. (2) Ana Beatriz Teixeira. (3) João Barbosa Sobrinho. (4) Maria Luiza Castelo Branco. (5) Paulo Eduardo de Oliveira Júnior. A sequência correta para alfabetação é

Língua PortuguesaPredicado e predicação verbal· 2016· IF Sudeste MG

Na sentença: “(...) assistir ao evento durante os poucos minutos em que a Lua oculta o Sol e o dia se torna mágico (...).”, o verbo grifado tem o mesmo tipo de transitividade que o verbo/locução verbal grifado(a) em:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UEMG

Uma pessoa verdadeiramente forte A gente costuma ouvir que uma pessoa é forte, que tem gênio forte, quando ela reage com grande violência em situações que a desagradam. Ou seja, a pessoa de temperamento forte só está be…

Língua PortuguesaPonto de vista e posicionamento do autor· 2016· IF Sudeste MG

De acordo com o ponto de vista de Dráuzio Varella, no texto 1, a velhice é entendida como um

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· IF Sudeste MG

Na relação entre as ideias desenvolvidas entre o 6º e o 7º parágrafos, depreende-se que

Língua PortuguesaCrônica e conto· 2016· UEMG

Com a finalidade de explorar determinados efeitos de sentido, o título da crônica faz referência ao gênero textual ‘diário’. Constitui uma característica desse gênero presente no texto

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2016· IF Sudeste MG

A palavra ‘que’, grifada nas sentenças a seguir, foi utilizada para retomar um termo/uma ideia antecedente em:

Língua PortuguesaCompreensão de informações explícitas· 2016· IF Sudeste MG

Releia o seguinte trecho, retirado do segundo parágrafo do texto 1: Andréa Zhouri alerta que a solução está na mudança do “pensar do berço ao túmulo. É prática de preocupação política no sentido mais amplo. É concepção…

Língua PortuguesaFinalidade do texto e intenção do autor· 2016· IF Sudeste MG

O objetivo do texto 1 é

Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2016· IF Sudeste MG

Houve emprego de sujeito desinencial em:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· IF Sudeste MG

De acordo com o texto 3, a ciência

Língua PortuguesaEmprego e classificação do "que" e do "se"· 2016· IF Sudeste MG

Releia este trecho do texto 3. Quem deseja convencer seus leitores ou espectadores de que ele pensa fora da trivialidade dominante tende a parecer-se com aquelas crianças que, de vez em quando, gritam "xixi e cocô" e, c…

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2016· IF Sudeste MG

No trecho: “Lidar com a inexorabilidade desse processo exige uma habilidade na qual nós somos inigualáveis: a adaptação.”, a palavra grifada pode ser substituída, sem perdas semânticas, por

Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2016· IF Sudeste MG

Releia o trecho a seguir, retirado do 1º parágrafo: O consumo responsável é decisão individual, particular e solitária, em função do compromisso de cada um com o desenvolvimento socioambiental. Dentre as opções de reesc…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· IF Sudeste MG

Releia este trecho: Considerar a vida um vale de lágrimas no qual submergimos de corpo e alma ao deixar a juventude é torná-la experiência medíocre. Julgar, aos 80 anos, que os melhores foram aqueles dos 15 aos 25 é não…