Questões FCM - CEFETMINAS

Educação e Pedagogia

199 questões de provas da FCM - CEFETMINAS, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2017· IF Baiano

    Os livros didáticos têm apresentações gráficas que dificultam sua transcrição direta para o braille, sem uma prévia adaptação. Em relação a esse processo, é INCORRETO afirmar que é tarefa do adaptador

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  2. Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2017· IF Baiano

    Sobre o planejamento escolar, avalie as afirmativas abaixo. I- É um instrumento que possibilita a superação de rotinas e visa organizar e disciplinar a ação. II- Consiste num processo que deve ocorrer em um momento únic…

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  3. Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2017· IF Baiano

    Sabe-se que há diferenças entre as produções na Língua Portuguesa e na Língua Brasileira de Sinais. Qual diferença entre essas línguas está correta?

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  4. Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2017· IF Baiano

    Com base na Lei 9.394, de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, associe as colunas, relacionando a instituição à sua respectiva incumbência. Instituições Incumbências 1- União ( ) Supervis…

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  5. Educação e PedagogiaCarreira dos técnico-administrativos em educação· 2017· IF Baiano

    Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. Educação é um processo que convive com a diversidade, a pluralidade de ideias, pensamentos, valores, interesses, necessidades, desejos dos sujeitos envolvid…

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  6. Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2017· IF Baiano

    Na transcrição da data 10/09/2017 para o braille, são necessárias, exatamente, quantas celas?

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  7. Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2017· IF Baiano

    O trabalho pedagógico deve ser orientado e apresentar um bom projeto. A sua execução acontece com a intenção e a certeza de que a escola e seus profissionais realizem um trabalho de qualidade. Ele será o resultado de re…

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  8. Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2017· IF Baiano

    Segundo a norma técnica para a produção de textos braille e a diagramação adotada na transcrição dos autores da obra, é INCORRETO afirmar que é necessário

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  9. Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2017· IF Baiano

    Associe as colunas, relacionando as claves aos respectivos pontos/símbolos braille. Claves Pontos/Símbolos 1. Clave de sol na 2ª linha ( ) 3,4,5 - 3,4,5,6 - 1,3 2. Clave de fá na 4ª linha ( ) 3,4,5 - 3,4,6 - 2 - 1,2,3 3…

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  10. Educação e PedagogiaCarreira dos técnico-administrativos em educação· 2017· IF Baiano

    Ao Assistente de Aluno são atribuídas várias funções, EXCETO

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  11. Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2017· IF Baiano

    A escola que busca efetivar o paradigma inclusivo precisa aprender com os alunos o que é necessário ser eliminado, modificado e substituído, tendo como referência a acessibilidade. Associe as colunas, relacionando o tip…

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  12. Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2017· IF Baiano

    Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I- O enfrentamento da indisciplina no ambiente escolar deve ser encarado como um desafio para todos os envolvidos no processo educacional, contrariando a po…

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  13. Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2016· IF Sudeste MG

    O modo como a família é incorporada à política pública reflete na organização dos serviços e na proposição e organização do trabalho com as famílias no cotidiano dos serviços, programas e projetos (MIOTO apud TEIXEIRA,…

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  14. Educação e PedagogiaCarreira dos técnico-administrativos em educação· 2016· IF Sudeste MG

    O Técnico em Assuntos Educacionais precisa ter tato pedagógico. Isso significa que deva

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  15. Educação e PedagogiaViolência escolar e mediação de conflitos· 2016· IF Sudeste MG

    A questão disciplinar na escola possui interfaces com diversas dimensões da realidade, exigindo um enfrentamento concreto em sala de aula, onde a capacidade gestora do professor é exigida. Mediante a manifestação de ind…

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  16. Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2016· IF Sudeste MG

    Entende-se que uma pedagogia para a autonomia se constitui em uma direção defensável para a supervisão, promovendo nos professores e nos seus alunos 'a competência para se desenvolverem como participantes autodeterminad…

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  17. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2016· IF Sudeste MG

    Lacerda (2010) elenca que, dentre os profissionais que atuam para efetivar práticas de educação inclusiva, encontram-se aqueles previstos para realizarem atendimento educacional especializado. Em relação à surdez, são o…

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  18. Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2016· IF Sudeste MG

    Acerca dos aspectos de higiene e de segurança na escola, discutidos por Faria e Monlevade (2008), do ponto de vista da comunidade acadêmica, I- o alcance de bons resultados depende da mudança de hábitos. II- a mesma é i…

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  19. Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2016· IF Sudeste MG

    A partir dos pressupostos abaixo, analise as afirmações seguintes e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso: Para Santos (2006), os intérpretes de língua de sinais, quando pensados sob o enfoque cultural, encontram…

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  20. Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2016· IF Sudeste MG

    Tendo em vista as Diretrizes e as Bases da Educação Nacional, orientadas pela Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, se focalizarmos as atribuições da União na organização da educação, teremos a seguinte incumbência:

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