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Questões FADURPE

Língua Portuguesa

268 questões de provas da FADURPE, com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaGêneros literários· 2016· CESMAC

    Apesar de ser conhecido como poeta, Ledo Ivo (1924- 2012) foi também jornalista, tradutor, ensaísta e romancista. Como romancista, fez sua estreia em 1947 com As Alianças. Além de narrar um universo de caráter fortement…

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  2. Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2016· CESMAC

    José de Alencar, Gonçalves Dias e Castro Alves são conhecidas figuras de nosso Romantismo. Em suas obras, podemos constatar algumas das ‘marcas características’ do projeto literário romântico’, a saber:

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  3. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2016· CESMAC

    “os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha” (quer dizer: conseguiram supor, presumir, conjecturar). Estão corretas:

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  4. Língua PortuguesaVersificação· 2016· CESMAC

    O mais festejado escritor barroco da literatura brasileira, Gregório de Matos (1623-1696), escreveu uma obra literária que vai da sátira de costumes ao poema místico-religioso. Dentre os gêneros literários e as formas f…

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  5. Língua PortuguesaParáfrase e síntese de textos· 2016· CESMAC

    Analise o seguinte trecho: “Lidar com as exigências da sociedade contemporânea, marcada pelo imperativo da pressa e das incertezas, sem falar na quase obrigação de estar sempre conectado e produtivo, não é fácil”. Esse…

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  6. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· CESMAC

    O Texto 2, na análise que faz do tema abordado, comenta e destaca:

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  7. Língua PortuguesaCrônica e conto· 2016· CESMAC

    Lima Barreto (1881-1922) foi um dos principais prosadores brasileiros do chamado Pré-Modernismo. Segundo Alfredo Bosi, nos romances e contos do escritor carioca, “as cenas de rua ou os encontros e desencontros doméstico…

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  8. Língua PortuguesaEstrangeirismos e empréstimos linguísticos· 2016· CESMAC

    Indique, relacionando las siguientes columnas, cuáles serían los vocablos y expresiones equivalentes en portugués a las palabras y expresiones españolas que se indican, considerando el sentido que poseen en el contexto…

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  9. Língua PortuguesaRegência· 2016· CESMAC

    Analise o trecho: “Saúde e qualidade de vida são, assim, dois temas co-relacionados, aspecto com o qual pesquisadores e cientistas concordam”. O uso da preposição - uma exigência sintática do verbo - também está correto…

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  10. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· CESMAC

    Em português, a concordância verbal constitui uma norma que, em contextos formais, confere certo prestígio a quem fala ou escreve. Identifique a alternativa em que essa norma foi inteiramente respeitada.

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  11. Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2016· CESMAC

    No trecho a seguir, o autor optou por usar um discurso na primeira pessoal do plural. “No momento em que damos nome a qualquer objeto da natureza, nós o individualizamos, o diferenciamos do resto que o cerca; ele passa…

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  12. Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2016· CESMAC

    São obras representativas da literatura produzida por autores nordestinos:

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  13. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2016· CESMAC

    Conforme as normas da concordância verbal, que regulam o uso formal da língua portuguesa, sobretudo em contextos públicos, identifique a alternativa inteiramente aceitável.

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  14. Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2016· CESMAC

    A obra de Vinícius de Moraes (1913-1980) passeou por vários temas, mas ficou ligada, particularmente a partir dos Anos 40, ao amor sensual e ao erotismo. Qual dos versos elencados abaixo, podemos assinalar como pertence…

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  15. Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2016· CESMAC

    Analise o trecho seguinte: “Por transcender a situação concreta, o fluir contínuo da vida, o mundo criado pela linguagem se apresenta mais estável e sofre mudanças mais lentas do que o mundo natural”. Considerando a rel…

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  16. Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2016· CESMAC

    Observe o seguinte trecho: “todas as pessoas necessitam de água e ar puros, ambiente saudável, alimentação adequada, situações social, econômica e cultural favoráveis, prevenção de problemas de saúde, educação e informa…

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  17. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2016· CESMAC

    Em: “Embora o comunismo fosse citado de forma lateral ao longo do texto”, o segmento grifado tem o mesmo sentido de ‘à parte’ ou ‘marginalmente’. 5) Em: “exclusão endêmica”, o sentido da palavra sublinhada equivale a ‘e…

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  18. Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2016· CESMAC

    Graciliano Ramos (1892-1953), na prosa, e João Cabral de Melo Neto (1920-1999), na poesia, são dois dos mais representativos escritores brasileiros do século XX. Apesar das suas obras explorarem gêneros distintos — a pr…

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  19. Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2016· CESMAC

    O chamado romance nordestino de 1930 deu nomes como Graciliano Ramos, José Lins do Rego, Raquel de Queiros e Jorge Amado. O conjunto da obra desses escritores traça um largo painel do Nordeste urbano e rural. De maneira…

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  20. Língua PortuguesaCompreensão de informações explícitas· 2015· CESMAC

    Observe o seguinte trecho: “Não há dúvida de que o mito das agruras superlativas do português diz muito sobre a falência educacional brasileira, cupim que rói as fundações de qualquer projeto de desenvolvimento social q…

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