Língua Portuguesa

Língua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2019· UFPE

Releia o título do texto: “Se o governo ouvisse a ciência, aumentaria a carga horária de esportes na escola”. As mesmas relações de sentido estão mantidas em:

Língua PortuguesaAcordo Ortográfico da Língua Portuguesa· 2019· UFPE

Entre as séries de palavras abaixo, aparece uma em que todas as palavras respeitam a ortografia oficial. Identifique-a.

Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2019· UFPE

Nos enunciados a seguir, encontram-se verbos que sofreram flexão de tempo, de pessoa ou de número. Estão em conformidade com o paradigma gramatical as flexões adotadas em:

Língua PortuguesaPontuação· 2017· UFPE

Sobre o emprego de alguns sinais de pontuação no Texto 1, assinale a alternativa correta.

Língua PortuguesaEstrangeirismos e empréstimos linguísticos· 2017· UFPE

Há estudos que salientam que, para a atuação da interpretação e da tradução, são necessárias duas competências, que são:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2017· UFPE

Reconhecer os recursos de coesão de um texto é fundamental para compreender os sentidos veiculados. Acerca do emprego de tais recursos no Texto 1, analise as afirmativas a seguir. 1) A expressão: “Em outras palavras” (1…

Língua PortuguesaPontuação· 2017· UFPE

Acerca do emprego dos recursos de pontuação do Texto 1, que também concorrem para a construção dos sentidos do texto, assinale a alternativa correta.

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2017· UFPE

Em: “No macrocosmo não menos que no microcosmo da vida” (4º parágrafo), o segmento sublinhado alude:

Língua PortuguesaHiperonímia, hiponímia e campo semântico· 2017· UFPE

Considerando as relações de sentido estabelecidas por meio do vocabulário utilizado no Texto 1, assinale a alternativa correta.

Língua PortuguesaRegência· 2017· UFPE

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de verbo que possui concordância com a localização:

Língua PortuguesaNíveis de linguagem: formal e informal· 2017· UFPE

No trecho: “Por que estou me saindo com essa conversa mole?” o autor mostra que procura, no seu texto, empregar uma linguagem:

Língua PortuguesaEmprego de letras· 2017· UFPE

Analise o emprego das convenções ortográficas nos enunciados a seguir e assinale aquele que atende as regras válidas atualmente no português do Brasil.

Língua PortuguesaFatores de textualidade· 2017· UFPE

Considerando, ainda, outros recursos expressivos que concorrem para a compreensão do Texto 1, analise as afirmativas a seguir. 1) No trecho: “alterações minúsculas podem conduzir a efeitos gigantes” (1º parágrafo), a se…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2017· UFPE

Analise as formas verbais destacadas nos enunciados e assinale a alternativa em que elas estão empregadas em conformidade com a norma-padrão da língua.

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2017· UFPE

Considerando as regras de concordância verbal, assinale a alternativa cujo enunciado está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua.

Língua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2017· UFPE

Após analisar o tema global abordado no Texto 1, assinale a alternativa que contém um título também adequado ao referido texto.

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2017· UFPE

Para compreender os sentidos de um texto, o leitor precisa estabelecer suas relações de sentido. Assinale a alternativa em que o segmento destacado com aspas duplas está coerentemente interpretado, tendo em vista o Text…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2017· UFPE

Ao escrever o Texto 3, o autor tem por finalidade principal e mais importante mostrar ao público leitor que:

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2017· UFPE

Costuma-se distinguir três tipos de tradução, a saber:

Língua PortuguesaEmprego de letras· 2017· UFPE

Quando duas letras são combinadas para formar um único caractere, comum no alfabeto latino, dá-se o nome de: