Questões CPSI (UFPEL)

Língua Portuguesa

348 questões de provas da CPSI (UFPEL), com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaOutros temas· 2009· UFPEL

    Para suavizar uma borda de texto, é necessário suavizar o seu serrilhado usando-se um processo conhecido como anti-aliasing. Isso faz com que as bordas do texto misturem-se com o fundo de modo que o texto fique mais lim…

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  2. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· UFPEL

    De acordo com o texto, analise as afirmativas apresentadas a seguir. I) Há necessidade de acelerar esforços para implementar normas globais sobre privacidade na internet, a fim de aumentar a confiança dos usuários, prev…

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  3. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· UFPEL

    O texto desconstroi a ideia de que o ditado fala da benevolência do ser humano. Esse, à luz do texto, incorreria em qual pecado capital?

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  4. Língua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2009· UFPEL

    Observa a seguinte frase do primeiro parágrafo: “... o povo via os acusados de heresia, bruxaria e magia negra serem assados em fogueiras.” Suponhamos que o autor desejasse alterar o tempo e/ou o modo dos verbos. Marca…

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  5. Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2009· UFPEL

    No 1º parágrafo do texto, tem-se a seguinte frase: “Provavelmente a afeição, desde cedo, teve um papel nesse relacionamento.” Analise as propostas de reescritura a seguir. I) Seguramente a afeição, iniciada há milhares…

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  6. Língua PortuguesaCorrelação de tempos e modos verbais· 2009· UFPEL

    Analise o seguinte fragmento retirado do segundo parágrafo do texto. “Da mesma forma, quanto maior for o entendimento de nossos engenheiros sobre os diferentes padrões de pesquisa que ocorrem no site, mais chance teremo…

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  7. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· UFPEL

    Das afirmações abaixo, I) A população brasileira de cães e gatos de estimação é a segunda maior do mundo – só perde para a dos Estados Unidos. II) Na literatura, os bichos já eram pares dos seres humanos – como hoje o s…

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  8. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· UFPEL

    O texto desconstroi a ideia de que o ditado fala da benevolência do ser humano. Esse, à luz do texto, incorreria em qual pecado capital?

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  9. Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2009· UFPEL

    De acordo com Hans Robert Jauss, “as três categorias básicas da experiência estética, 'poiesis', 'aisthesis' e 'katharsis' não devem ser vistas numa hierarquia de camadas, mas sim como uma relação de funções autônomas”.…

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  10. Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2009· UFPEL

    O excerto “fez com que surgisse justamente esta palavra.”, no quarto parágrafo, teria seu sentido mantido se fosse substituído por

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  11. Língua PortuguesaPronomes de tratamento e fechos· 2009· UFPEL

    No Brasil, é muito mais utilizado o tratamento de terceira pessoa (você) do que o de segunda. Em vista disso, muitas publicações, inclusive do RS – onde o “tu” ainda parece predominar –, utilizam o “você” no tratamento…

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  12. Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2009· UFPEL

    No 1º parágrafo do texto, tem-se a seguinte frase: “Provavelmente a afeição, desde cedo, teve um papel nesse relacionamento.” Analise as propostas de reescritura a seguir. I) Seguramente a afeição, iniciada há milhares…

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  13. Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2009· UFPEL

    Assinala a alternativa, retirada do primeiro parágrafo, em que o elemento coesivo esteja corretamente relacionado ao termo ou à ideia a que se refere.

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  14. Língua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2009· UFPEL

    Analisa as seguintes alterações: I) “Como as pessoas não gostam de consumir” por “As pessoas não gostando de consumir”. (2º par.) II) “não há como saber” por “é improvável saber”.(1º par.) III) “Como viveram uma vida de…

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  15. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2009· UFPEL

    Marca a alternativa em que o sentido da palavra sublinhada na frase esteja corretamente expresso.

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  16. Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2009· UFPEL

    No 1º parágrafo do texto, tem-se a seguinte frase: “Provavelmente a afeição, desde cedo, teve um papel nesse relacionamento.” Analise as propostas de reescritura a seguir. I) Seguramente a afeição, iniciada há milhares…

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  17. Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2009· UFPEL

    No texto, são utilizados vários recursos de coesão. Quanto a eles, analise o que segue. I) O termo “ela” (presente na segunda parte do título) retoma o vocábulo “sonolência” (presente no título do texto). II) Em “Na seg…

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  18. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· UFPEL

    O texto desconstroi a ideia de que o ditado fala da benevolência do ser humano. Esse, à luz do texto, incorreria em qual pecado capital?

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  19. Língua PortuguesaDiscurso direto, indireto e indireto livre· 2009· UFPEL

    "O sucesso das empresas japonesas e sua influência nos negócios globais chamaram a atenção sobre aquele modelo de gestão", diz Marcos Hashimoto[...] Caso quiséssemos prescindir do uso das aspas, seria correto reescrever…

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  20. Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2009· UFPEL

    No terceiro parágrafo, para preservarmos o sentido original – sem necessidade de outras alterações –, a única substituição correta do nexo “Como” é por

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