Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2018· FREA

“Facilidade para o cálculo e para a percepção da geometria espacial [...]”. (ANTUNES, Celso. As inteligências múltiplas e seus estímulos, p. 111). A descrição acima se refere a qual tipo de inteligência?

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2018· Pref Fernão

Art. 21 - A educação escolar compõe-se de: I. Educação básica. II. Educação tecnicista. III. Educação superior. Com base na Lei nº 9.394/96, está correto o que se afirma em:

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2018· Pref Dois Córregos

De acordo com VASCONCELLOS, Projeto Político- Pedagógico é o mesmo que:

Educação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2018· Pref Bariri

Em consonância com os Parâmetros curriculares nacionais de arte, assinale a alternativa incorreta sobre a teoria e prática em Arte nas escolas brasileiras:

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2018· Pref Taiaçu

De acordo com o documento Brinquedos e brincadeiras de creches – Manual de Orientação Pedagógica, qual é a definição correta de bebê?

Educação e PedagogiaProgramas federais de apoio à educação básica· 2018· Pref Bariri

Com base no Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007, indique a alternativa incorreta:

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2018· Pref Adamantina

“É o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados. É elaborado num processo coletivo, com a participaç…

Educação e PedagogiaLegislação da educação especial· 2018· Pref Dois Córregos

A partir da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ocorrida em 2006, a Educação Especial foi estruturada por meio de três eixos: I. Constituição de um arcabouço político e legal fundamentado na concepç…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2018· Pref Avaré

Com base na Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, observe as alternativas abaixo acerca dos alunos surdos e depois indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) O atendimento e…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2018· Pref Avaré

A Base Nacional Comum Curricular traz os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, dentre eles podemos citar: I. Conviver. II. Sobreviver. III. Conspirar. Está correto o que se afirma em:

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2018· FREA

“[...] Prazer especifico em resolver problemas embutidos em palavras cruzadas, charadas ou problemas lógicos como os do tangrama, dos jogos de gamão e xadrez”. (ANTUNES, Celso. As inteligências múltiplas e seus estímulo…

Educação e PedagogiaReferencial Curricular Nacional e parâmetros de qualidade da educação infantil· 2018· Pref SCRPardo

Segundo os Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil – Volume 1, indique a alternativa incorreta sobre a criança:

Educação e PedagogiaRelatório Delors e os pilares da educação· 2018· Pref Adamantina

Os Parâmetros Curriculares Nacionais: Introdução afirmam que existem questões prospectivas complexas a serem discutidas, muitas das quais sem respostas definitivas, e que há pelo menos uma certeza: a de que as políticas…

Educação e PedagogiaPensadores da educação· 2018· Pref Bariri

“[...], ao contrário, trouxe o mundo social para dentro da escola, herança maravilhosa que nos deixou. Foi um dos primeiros a reiterar a importância do trabalho do aprendiz e, como Dewey, o papel educativo de desenvolve…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2018· Pref Avaré

De acordo com o art. 2º do Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se criança:

Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2018· Pref Fernão

Segundo consta na Resolução CNE/CEB n° 4 de 2010, os anos finais do ensino fundamental têm duração de 4 (quatro) anos e são destinados para alunos que têm, em média:

Educação e PedagogiaPlanejamento educacional – níveis e tipos· 2018· FREA

“Esta [...] concepção está relacionada à tendência tradicional de educação, em que o planejamento era feito sem grande preocupação de formalização, basicamente pelo professor, e tendo como horizonte a tarefa de ser dese…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2018· Pref SCRPardo

O ensino de Ciências Naturais deverá então se organizar de forma que, ao final do ensino fundamental, os alunos tenham desenvolvido as seguintes capacidades: I. Identificar relações entre conhecimento científico, produç…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2018· Pref SCRPardo

Art. 9º - As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que: I. Possibilitem vivências éticas e es…

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2018· Pref Avaré

Observe: I. A história das instituições de educação infantil pode ser compreendida ausente da história da sociedade e da família. II. A origem das instituições de atendimento à infância, na Europa, do início até a metad…