Língua Inglesa

Língua InglesaGramática da língua espanhola· 2015· IF SP

Sobre el artículo neutro lo Matte Bon afirma, en su Gramática Comunicativa del Español: “El español dispone de una forma de artículo determinado (es decir: de segunda mención) neutro: lo. Esta forma es invariable (no ti…

Língua InglesaInterpretação de textos literários e letras de música· 2015· IF SP

Num de seus cadernos de notas, Tchekhov registra esta anedota:“Um homem em Montecarlo vai ao cassino, ganha um milhão, volta para casa, suicida-se”. A forma clássica do conto está condensada no núcleo desse relato futur…

Língua InglesaMétodos e abordagens de ensino de línguas· 2015· IF SP

Task-based instruction puts the concept of “tasks” in the center of its methodological approach. It comprehends the learning process as a set of communication techniques that are directly linked to curriculum goals they…

Língua InglesaOrtografia e pontuação· 2015· IF SP

Considerando la ortografía del español, es incorrecto lo que se afirma en:

Língua InglesaGramática da língua espanhola· 2015· IF SP

Conforme su estudio, González hace referencia a la gran tendencia al uso de formas tónicas por parte de los estudiantes brasileños en producciones en lengua española. Señale la alternativa que presente el uso aceptado e…

Língua InglesaConectivos e relações de sentido· 2015· IF SP

Observe los elementos cohesivos del texto y elige la alternativa incorrecta.

Língua InglesaGramática da língua espanhola· 2015· IF SP

En Interlengua y análisis de errores (1997), Sonsoles Fernández presenta datos de la gran ocurrencia del uso innecesario del pronombre átono en la producción de aprendices extranjeros de español por ella analizada. A co…

Língua InglesaMétodos e abordagens de ensino de línguas· 2015· IF SP

An English course announced in its advertising: “The basic principle of our teaching and training is that the most effective learning takes place when language is introduced and practised in realistic contexts. Genuine…

Língua InglesaFonética e alfabeto fonético internacional· 2015· IF SP

Vaquero de Ramírez señala el rasgo fonético que permite la homonimia en el poema de Villaurrutia. Elige la alternativa que complete correctamente la siguiente afirmación del autor: “El (…) es uno de los poquísimos rasgo…

Língua InglesaGramática da língua espanhola· 2015· IF SP

En el trecho destacado Villaurrutia se vale de un recurso denominado calambur, al elaborar una homonimia, que establece una repetición que se da solamente en la pronunciación. Tal recurso solo fue posible debido a un ra…

Língua InglesaMétodos e abordagens de ensino de línguas· 2015· IF SP

Read the situation below to answer what is requested. In a classroom, the teacher did not allow the use of the mother tongue. She was teaching vocabulary using cards with images, making gestures and simulating situation…

Língua InglesaGramática da língua espanhola· 2015· IF SP

De acuerdo con Matte Bon (1995), se puede decir que:

Língua InglesaInterpretação de texto em espanhol· 2015· IF SP

Señale la alternativa incorrecta considerando las lenguas portuguesa y española:

Língua InglesaGramática da língua espanhola· 2015· IF SP

Señale la frase incorrecta en español:

Língua InglesaAquisição de segunda língua· 2015· IF SP

According to BROWN (2007, p. 54), in his “Teaching by Principles”, “a great many of a teacher’s choise are grounded in established principles of language learning and teaching”. These principles were listed by perceivin…

Língua InglesaFormação de palavras – prefixos e sufixos· 2015· IF SP

The alternative which has the “ing” suffix as a part of a noun word is:

Língua InglesaMétodos e abordagens de ensino de línguas· 2015· IF SP

Para Serrani, en Discurso e cultura na aula de língua (2005), el trabajo con el componente sociocultural permite: