Questões CAN ProfEPT

Língua PortuguesaConcepções de linguagem· 2024· ProfEPT

No artigo “O trabalho como categoria fundante do ser social e a crítica à sua centralidade sob o capital”, Escurra (2016) apresenta que, segundo Lukács (2012), atribuir prioridade ontológica a uma categoria com relação…

PsicologiaHistória, escolas e métodos de pesquisa em psicologia· 2024· ProfEPT

Segundo Vázquez (1968), citado por Leite (2017, p. 850), “o materialismo históricodialético é uma concepção, um modelo de interpretação e de ação no mundo vinculado conscientemente a práxis revolucionária”, ou seja, ele…

Educação e PedagogiaTrabalho como princípio educativo e politecnia· 2024· ProfEPT

Segundo o artigo “O trabalho como referência para a formação e a democracia”, de Machado (2023), discutir as antinomias da relação entre trabalho e formação ou trabalho e democracia é também um convite para revisitar Ma…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2024· ProfEPT

Leia o texto. “Para o pesquisador, com muita frequência, o mais importante é a pesquisa a ser feita, e os outros são vistos como informantes, ou seja, devem estar a serviço dele para lhe fornecerem os dados que lhe são…

Educação e PedagogiaHistória da educação profissional no Brasil· 2024· ProfEPT

Durante a Primeira República no Brasil (1889-1930), diversos aspectos políticos, sociais e educacionais moldaram a realidade brasileira. A partir do artigo “Educação tecnológica no Brasil: a geopolítica e a geografia po…

PsicologiaHistória, escolas e métodos de pesquisa em psicologia· 2024· ProfEPT

Nas pesquisas etnográficas, como indicado no artigo de Macedo e Sá (2018), são adotados como base métodos de reunião das interpretações, ou melhor, de produção cooperativa de materiais mediante registros etnográficos si…

Serviço SocialMatrizes teóricas e correntes sociológicas no Serviço Social· 2024· ProfEPT

No artigo intitulado “Contribuições do materialismo histórico-dialético para as pesquisas em Mestrados Profissionais na área de ensino de humanidades”, Leite (2017) ao refletir sobre o papel das pesquisas participantes,…

PsicologiaHistória, escolas e métodos de pesquisa em psicologia· 2024· ProfEPT

No artigo “Metodologia qualitativa de pesquisa”, Martins (2004) explicita quatro pontos que são críticos à metodologia qualitativa. São eles:

Educação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2024· ProfEPT

Sobre a criação dos Institutos Federais, Castro, Plácido e Medeiros (2023), no artigo “Educação tecnológica no Brasil: a geopolítica e a geografia política do processo histórico” afirmam que: I. O momento de criação evi…

PsicologiaHistória, escolas e métodos de pesquisa em psicologia· 2024· ProfEPT

Considerando o artigo “Formação no e para o trabalho”, de Della Fonte (2018), analise as afirmativas a seguir. I. A compreensão do trabalho como sofrimento e punição esteve, de um modo bastante peculiar, presente na mai…

PsicologiaHistória, escolas e métodos de pesquisa em psicologia· 2024· ProfEPT

“Assim, diante da diversidade de perspectivas, o ‘fazer ciência’ não segue um único modelo ou padrão de trabalho científico” (Martins, 2004, p. 292). Sobre as distintas possibilidades e limites dos diferentes caminhos d…

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2024· ProfEPT

A relação professor-aluno é algo complexo e cheio nuances. Seja no aspecto profissional ou mesmo nas relações intersubjetivas, tal relação possui seus altos e baixos. Tanto é assim que Rene Trentin Silveira, ao citar Gr…

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2024· ProfEPT

O entendimento da escola a partir dos conceitos de trabalho e humanização em Marx, Engels e Lukács foi discutido por Borges (2017). A autora propõe uma análise acerca da escola e do ensino no Brasil, indicando a função…

Serviço SocialMétodos e técnicas de pesquisa social· 2024· ProfEPT

Na perspectiva de Macedo e Sá (2018), a etnografia é uma opção metodológica para compreender a complexidade sociocultural por meio do aprendizado proporcionado pela interação com os sentidos e significados dos sujeitos,…

PsicologiaPsicologia organizacional e do trabalho – conceitos e atuação· 2024· ProfEPT

Qual a ideia central de Borges (2017) na relação entre homem e desenvolvimento humano?

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2024· ProfEPT

Em “Educação, escola e humanização em Marx, Engels e Lukács”, Borges (2017, p. 119) cita Duarte (2000), ao expor que a “pedagogia histórico-crítica se ancora na ideia de que a educação é um meio para a superação da e es…

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2024· ProfEPT

Conforme Leite (2017, p. 849-850), “[...] compreendemos que os mestrados profissionais não precisam estimular a utilização do conhecimento de modo pragmático. Ao contrário disso, necessitam promover a relação indissociá…

Educação e PedagogiaTrabalho como princípio educativo e politecnia· 2024· ProfEPT

Considerando os escritos de Della Fonte (2018) no artigo “Formação no e para o trabalho”, assinale com V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) as afirmações abaixo. ( ) A tradição marxista chama de patrimônio cultural o vasto mundo…

Educação e PedagogiaHistória da educação profissional no Brasil· 2024· ProfEPT

O artigo “Educação tecnológica no Brasil: a geopolítica e a geografia política do processo histórico”, de Castro, Plácido e Medeiros (2023), contextualiza e narra a criação das "Escolas de Aprendizes e Artífices", ocorr…

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2024· ProfEPT

Considere as afirmativas abaixo, a partir do artigo “A relação professor-aluno de uma perspectiva gramsciana”, de Silveira (2018) . I. Como o saber do aluno é o ponto de partida e não o de chegada, a mediação do profess…