Educação e PedagogiaHistória da educação profissional no BrasilCAN ProfEPT 2024
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Questão de Educação e Pedagogia
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O artigo “Educação tecnológica no Brasil: a geopolítica e a geografia política do processo histórico”, de Castro, Plácido e Medeiros (2023), contextualiza e narra a criação das "Escolas de Aprendizes e Artífices", ocorrida por meio do Decreto nº 7.566, de 23 de setembro de 1909, no governo do presidente Nilo Peçanha, na Primeira República. Em relação à finalidade das Escolas de Aprendizes e Artífices, assinale com V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) as seguintes afirmações. ( ) Constituiu um modelo de ensino de caráter assistencialista, que não proporcionava uma educação profissional politizadora e qualificada. ( ) Contribuiu para a institucionalização de um modelo de ensino técnico integral, politizador e emancipatório, o que gerou a democratização de espaços administrativos públicos de poder. ( ) Consolidou-se como um marco da educação técnica avançada e de acesso universal aos diferentes segmentos da sociedade brasileira. ( ) Contribuiu no processo formativo de uma elite intelectual, que se notabilizou pelo acesso a importantes cargos da administração pública no Brasil República. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

