Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2026· Pref Itatuba

Em uma escola pública de Ensino Fundamental, a professora Helena participa de uma reunião pedagógica para reorganizar o planejamento do semestre. A equipe docente discute que o trabalho didático não pode se limitar à es…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2026· Pref Nova Olinda

Com relação aos princípios norteadores de um Projeto Político e Pedagógico, analise atentamente as proposições a seguir: I. Deve considerar fatores como oferta de educação pública de qualidade, com condições para acesso…

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2026· Pref Itatuba

O planejamento de ensino é uma importante atividade da escola e o supervisor escolar pode colaborar orientando e articulando este trabalho. Considerando as formas de participação deste profissional no planejamento de en…

Educação e PedagogiaEducação escolar indígena e quilombola· 2026· Pref Taperoá (PB)

Julgue as afirmações a seguir sobre a inserção e o significado dessas poéticas na cena artística e educacional contemporânea: I. A reconfiguração das grandes exposições internacionais abriu espaço para a legitimação de…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref Sobrado

Na creche a educação ocorre através das ações de cuidado, das interações e das experiências vividas no cotidiano. Porém, educar e cuidar são ações diferentes, mas, inseparáveis. Desta forma, assinale a alternativa em qu…

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2026· Pref Sobrado

José Carlos Libâneo, em sua “Didática”, propõe uma estruturação didática da aula que articula diferentes etapas ou passos do processo de ensino, sempre em função dos objetivos, conteúdos, características dos alunos e co…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2026· Pref Nova Olinda

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9.394/1996) tem sofrido mudanças substancias, sobretudo nos últimos decênios, por força da execução do PNE, implementação da BNCC e dos próprios achados estatísticas…

Educação e PedagogiaEducação digital e cidadania digital· 2026· Pref Taperoá (PB)

De acordo com Moita Lopes e Rojo (2004, p.46), “Ensinar a usar e a entender como a linguagem funciona no mundo atual é tarefa crucial da escola na construção da cidadania”. Por essa razão, diante das tecnologias cada ve…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2026· Pref SJ Cordeiros

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017) apresenta a organização curricular para o ensino fundamental através das áreas de conhecimento. Assinale a alternativa que mostra um objetivo da área de ciências da naturez…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· Pref SJ Cordeiros

Segundo a obra “Jogos e brincadeiras na Educação Física”, do autor Vanderlei Costalonga, as atividades recreativas, como os jogos, desempenham um papel consistente no mundo das crianças em todas as culturas, servindo co…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2026· Pref Nova Olinda

Considerando que a Lei nº 13.005/2014 dispõe sobre o Plano Nacional de Educação. Com relação a algumas de suas metas marque a alternativa correta:

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Sobrado

No controle da vida acadêmica do aluno, assinale a alternativa que indica qual dos documentos é considerado a ‘peça-chave’ que consolida toda a trajetória de aproveitamento e frequência do estudante ao longo de sua traj…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref SJ Cordeiros

Conforme a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Brasil, 2017, pp.38 -39), as práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto nas creches como nas pré-escolas, impõem a necessidade de uma intencionalidade educativa, q…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2026· Pref S S Lagoa Roça

De acordo com as Diretrizes Operacionais do AEE, os sistemas de ensino devem matricular os alunos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades/ Superdotação (AHS) em classes comuns d…

Educação e PedagogiaNovo ensino médio – Lei 13.415/2017· 2026· Pref Sobrado

Os itinerários formativos do Ensino Médio, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, 1996), têm cinco ênfases definidas. Assinale a alternativa que indica a qual ênfase o componente educação física cor…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Sobrado

Um dos elementos fundamentais para o desenvolvimento infantil é a brincadeira. Ela contribui para o crescimento cognitivo, social, emocional, motor e da linguagem. Considerando as contribuições de Lev Vygotsky para este…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2026· Pref SJ Cordeiros

A escola e a família, são instituições que necessitam estar alinhadas para o desenvolvimento integral da criança, visando mais segurança, mais aprendizado e fortalecendo o diálogo entre ambas. Nesse sentido, assinale a…

Educação e PedagogiaEnsino híbrido· 2026· Pref SJ Cordeiros

As metodologias ativas são importantes estratégias para a participação ativa dos estudantes na educação. A Rotação por Estações é um dos exemplos desta metodologia e ocorre quando:

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2026· Pref Itatuba

As situações de indisciplina no ambiente da escola básica também devem ter a intervenção e o olhar sensível do supervisor escolar. Considerando uma agressão presenciada pelo supervisor entre dois estudantes, assinale a…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Itatuba

Ao longo da história, a relação entre o sistema de ensino e a pessoa com deficiência evoluiu através de diferentes paradigmas. Sobre a transição entre esses modelos, assinale a alternativa que define corretamente o conc…