Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2019· Pref Itapevi

Observe a figura a seguir. (Fonte: Capovilla, Enciclopédia das Línguas de Sinais Brasileira) Assinale a alternativa que apresenta o significado correto desse sinal.

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2019· Pref Campinas

Na LIBRAS, os sinais são formados a partir de configuração de mão, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial/corporal. Esses cinco parâmetros podem ser comparados a “pedacinhos” de um sinal…

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2019· Pref Itapevi

Assinale a alternativa que apresenta a instrução correta para a formação do sinal de “Respeito”.

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2019· Pref Campinas

Na Libras não há marca de tempo nas formas verbais, é como se os verbos ficassem na frase quase sempre no infinitivo. O tempo é marcado sintaticamente por advérbios de tempo que indicam se a ação está ocorrendo no prese…

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2019· Pref Itapevi

No turismo cultural, a experiência turística coloca a comunidade como protagonista em uma dimensão da preservação e intepretação do patrimônio cultural que traduz sentido e valor aos turistas. Nesse sentido, é correto a…

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2019· Pref Araçatuba

Assinale a alternativa que corretamente traduz o sinal a seguir:

Libras, Braille e Educação EspecialABNT NBR 9050 – Acessibilidade em edificações e sinalização· 2019· Pref Dois Córregos

Com base na Lei no 10.098/2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida e dá outras providências, os prédios es…

Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2019· Pref Itapevi

De acordo com a Lei no 12.319 de 1o de setembro de o 2010, artigo 5 , parágrafo único, o exame de proficiência em Tradução e Interpretação de Libras – Língua Portuguesa deve ser realizado por banca examinadora de a mplo…

Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2019· Pref Itapevi

Leia as instruções a seguir. Mão direita em A, palma para a esquerda, polegar destacado. Passa o lado do polegar sobre a bochecha em direção ao queixo. Em seguida, mão direita horizontal fechada, palma para baixo. Beija…

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2019· Pref Araçatuba

De acordo com o Capítulo 2 – Relações com o contratante dos serviços – do Código de Ética dos tradutores e intérpretes – em seu artigo 7o, acordos em níveis profissionais devem ter remuneração

Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2019· Pref Araçatuba

De acordo com a Lei no 12.319, de 1o de setembro de 2010, que regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – Libras, em seu artigo 6o determina as atribuições do tradutor…

Libras, Braille e Educação EspecialDistúrbios da fala, da linguagem e da audição· 2019· Pref Cerquilho

A literatura aponta diferentes testes para a avaliação e diagnóstico do distúrbio fonológico, dentre os quais, a prova de estimulabilidade de fala pode indicar um prognóstico sugestivo de desenvolvimento quando aplicada…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2019· Pref Campinas

A configuração de mão é a forma de se posicionar a mão para compor um sinal. Na Libras há várias configurações que são feitas

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2019· Pref Dois Córregos

Quando se divide um sinal para estudá-lo, em muitos s inais, cada parâmetro é um morfema que se junta ao r adical do sinal em determinados contextos. A concordância verbal número-pessoal é representada

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2019· Pref Campinas

Os adjetivos são sinais que formam uma classe específica na Libras. É correto afirmar que os adjetivos

Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2019· Pref Araçatuba

Assinale a alternativa que corretamente traduz o sinal formado pela seguinte configuração: Mãos em F, palma a palma. Movê-las em um arco para os lados opostos e para a frente, finalizando com os dedos mínimos tocando-se…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2019· Pref Dois Córregos

As línguas de sinais utilizam expressões faciais e corporais para estabelecer tipos de frases, como as entonações na Língua Portuguesa. Por isso, para se perceber em que forma a frase está, é necessário estar atento às…

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2019· Pref Itapevi

Segundo o Código de Ética do Intérprete de Libras, capítulo 2, os acordos em níveis profissionais devem ter r emuneração com base

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2019· Pref Dois Córregos

De acordo com Felipe (2007, p. 33), geralmente, quando as pessoas são apresentadas umas às outras, dizem seus primeiros nomes após os cumprimentos. Assinale a alternativa que corretamente aborda essa apresentação de aco…

Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2019· Pref Campinas

Assinale a alternativa que apresenta corretamente em datilologia o termo “surdo”