Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2019· Pref Laranjal Pta

No que se refere ao documento Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A criança é um sujeito social que está inserido em uma…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2019· Pref Laranjal Pta

De acordo com Mantoan, a exclusão escolar ocorre das mais diversas maneiras, sendo a ignorância do aluno um dos pontos primordiais. Para essa autora, isso:

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2019· Pref Laranjal Pta

De acordo com Paulo Freire, no que se refere ao ato de ler, são necessárias para a construção a visão crítica: I – Trabalhar a alfabetização, levando em conta a política com coerência, vivenciando, na prática, o reconhe…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2019· Pref Nova Odessa

No que se refere às especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania deve estar embasada nos seguintes p…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2019· Pref Biritiba Mirim

As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar alguns princípios. Dentre eles, pode-se citar os princípios estéticos, que dizem respeito a:

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2019· Pref Laranjal Pta

No que se refere ao Manual de Orientação Pedagógica sobre Brinquedos e Brincadeiras de Creches, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A música não auxilia o desenvolvimento do racioc…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2018· Pref Amparo (SP)

No que se refere à capoeira nas aulas de Educação Física, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A transformação da capoeira em mais uma modalidade esportiva é benéfica para a dissemi…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2018· Pref Amparo (SP)

Para a compreensão do desenvolvimento psicomotor, é preciso que se compreenda os componentes teóricos como equilíbrio, lateralidade, tônus, coordenação, dentre outros. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

Educação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2018· Pref Amparo (SP)

O artigo 24 da Lei n. 9.394/1996 trata da organização da Educação Básica, prevendo uma série de regras. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I - A classificação em qualque…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2018· Pref Amparo (SP)

Como se sabe, o “rola-bola” ou “tábua de equilíbrio” é uma atividade circense muito conhecida e uma das mais tradicionais, em que o malabarista tenta manter-se equilibrado em uma tábua que desliza sobre um cilindro. Ess…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2018· Pref Amparo (SP)

No que concerne às atividades lúdicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Apesar do aspecto de “brincadeiras”, são levadas a sério pelos participantes. II – São desprovidas de tod…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2018· Pref Amparo (SP)

Como se sabe, um dos principias fatores que impedem as crianças de saírem de estágio de desenvolvimento motor para outro é o que se denomina de “barreira de proficiência”. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2018· Pref Amparo (SP)

No que se refere ao ensino do futebol na escola como conteúdo da Educação Física, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – O professor deve apresentar, como um dos conteúdos principais,…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2018· Pref Amparo (SP)

Como se sabe, jogos podem ser utilizados em aulas destinadas a alunos das mais diferentes faixas etárias. Levando-se em conta os alunos da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, considera-se mais ade…

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2018· Pref Amparo (SP)

Weisz, em “O Diálogo entre Ensono e Aprendizagem”, afirma que o conhecimento avança quando o aprendiz enfrenta questões sobre as quais ainda não havia parado para pensar. A consequência didática dessa afirmativa é que o…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2018· Pref Amparo (SP)

O artigo 11 da Lei n. 9.394/1996 trata das incumbências do Município. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas incumbências:

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2018· Pref Amparo (SP)

O artigo 5° da Lei 3.238/2007 trata das unidades e órgãos vinculados à Secretaria Municipal da Educação. Assinale a alternativa que não corresponde a um de tais órgãos:

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2018· Pref Amparo (SP)

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, são muito utilizados na Educação Física jogos de naturezas diversas, dentre eles os jogos de estafeta/revezamento, que são potencialmente motivadores. No entanto, pode haver um p…

Educação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2018· Pref Amparo (SP)

De acordo com o artigo 61 da Lei n. 9.394/1996, consideram-se profissionais da educação escolar básica, EXCETO:

Educação e PedagogiaObjetivos educacionais e taxonomia de Bloom· 2018· Pref Amparo (SP)

Como se sabe, todas as ações e relações que compõem o processo educativo escolar correspondem a objetivos gerais e específicos. São eles que guiam o planejamento dessas ações e relações. Eles dependem delas para serem a…