Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2025· IF MS

As metodologias de ensino-aprendizagem dos esportes coletivos abrangem diversas abordagens que buscam equilibrar o desenvolvimento técnico, tático, cognitivo e social dos praticantes. Essas metodologias podem ser classi…

Educação e PedagogiaTecnologia assistiva e comunicação alternativa· 2025· IBC

Uma professora planeja uma atividade de leitura para uma turma do 2º ano do ensino fundamental que inclui um aluno com deficiência visual. Para garantir a participação de todos os estudantes, ela decide utilizar diferen…

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2025· Pref Joinville

Em uma escola de Ensino Fundamental, a coordenação pedagógica observou que parte dos professores planeja as aulas de forma centrada em conteúdos previamente listados, aplicando metodologias pouco relacionadas ao perfil…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2025· Pref Joinville

De acordo com os princípios legais da LDB de 1996, a escola é um local que, além de ensinar conteúdos científicos, também

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2025· Pref Joinville

Em uma escola de Ensino Fundamental, um professor constata que seus alunos apresentam dificuldades em compreender conceitos matemáticos. Ele decide, então, aplicar uma prova escrita, mas, após os resultados, percebe que…

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2025· IBC

A partir das transformações históricas e dos avanços nos estudos sobre a infância ao longo dos séculos, consolidou-se uma nova concepção que reconhece a infância como

Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2025· SEDUC RS

A respeito das orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de história, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) A BN…

Educação e PedagogiaInstitutos Federais – Lei 11.892/2008· 2025· IF MS

Conforme a Lei Federal nº 11.892/2008, que institui a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica, são objetivos dos institutos federais ministrar em nível de educação superior: I. cursos de formação…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2025· SEDUC RS

A respeito do projeto educativo e das concepções didático-pedagógicas contemporâneas, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. O ensino só pode ser entendido como atividade pedagógica qu…

Educação e PedagogiaMulticulturalismo e diversidade cultural· 2025· IF MS

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. De acordo com a abordagem do multiculturalismo, a diversidade, cada vez mais presente no ambiente escolar e na sociedade, é entendida como um fenômeno multicultural, d…

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2025· IF MS

A educação brasileira é prevista pela Constituição Federal de 1988 (Arts. 205 a 208) como direito de todos e dever do Estado e da família. A LDB (Lei nº 9394/1996) apresenta normativas que organizam o sistema educaciona…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2025· IBC

Sobre a organização curricular da educação infantil, conforme estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. A organização curricular d…

Educação e PedagogiaHistória da educação brasileira· 2025· Pref Joinville

Desde a colonização até a Constituição Federal de 1988, a educação passou por diferentes modelos que expressam visões de sociedade e de homem. A dualidade histórica entre uma educação voltada às elites e outra destinada…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2025· SEDUC RS

Um grupo de estudantes foi identificado em situação de vulnerabilidade social, com dificuldades de aprendizagem, falta de acesso a materiais didáticos e desproteção alimentar. A direção da escola acionou a Coordenadoria…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2025· Pref São Luís

A abordagem crítico-emancipatória da educação física propõe que a didática seja planejada de maneira a promover a autonomia e a reflexão crítica dos alunos ao longo das práticas corporais, incentivando o questionamento…

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2025· IF MS

O Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecido pela Lei nº 13.005/2014, define diretrizes, metas e estratégias para a educação no Brasil. Considerando o que dispõe essa lei, assinale a alternativa correta.

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2025· IF MS

A ginástica, no contexto da educação física escolar, contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, da criatividade, da consciência corporal, além de estimular valores como cooperação e respeito. Seu ensino v…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2025· SEDUC RS

Um grupo de estudantes foi identificado em situação de vulnerabilidade social, com dificuldades de aprendizagem, falta de acesso a materiais didáticos e desproteção alimentar. A direção da escola acionou a Coordenadoria…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2025· UFABC

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um documento obrigatório para as Instituições de Educação Superior. Considerando os Objetivos de Ensino citados no PDI da UFABC para o decênio 2024-2033, assinale a alter…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2025· IBC

Ao trabalhar em uma escola inclusiva, determinado professor percebe que sua formação inicial não abordou de forma aprofundada as práticas pedagógicas voltadas para alunos com deficiência visual. Diante disso, ele decide…