Língua Portuguesa

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2009· USP

Considerado o contexto, qual das expressões sublinhadas foi empregada em sentido metafórico?

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2009· USP

No “Manifesto Antropófago”, lançado em São Paulo, em 1928, lê-se: “Queremos a Revolução Caraíba (...). A unificação de todas as revoltas eficazes na direção do homem (...). Sem nós, a Europa não teria sequer a sua pobre…

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2009· USP

(...) É uma bela moça, mas uma bruta... Não há ali mais poesia, nem mais sensibilidade, nem mesmo mais beleza do que numa linda vaca turina. Merece o seu nome de Ana Vaqueira. Trabalha bem, digere bem, concebe bem. Para…

Língua PortuguesaElementos da narrativa e foco narrativo· 2009· USP

No texto, o narrador diz que José Dias “sabia opinar obedecendo”. Considerada no contexto da obra, essa característica da personagem é motivada, principalmente, pelo fato de José Dias ser

Língua PortuguesaGêneros literários· 2009· USP

Inimigo da riqueza e do trabalho, amigo das festas, da música, do corpo das cabrochas. Malandro. Armador de fuzuês. Jogador de capoeira navalhista, ladrão quando se fizer preciso. Jorge Amado, Capitães de areia. O tipo…

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2009· USP

Neste trecho de uma carta de Fernando Sabino a Mário de Andrade, o emprego de linguagem informal é bem evidente em

Língua PortuguesaProgressão textual e organização de parágrafos· 2009· USP

No texto, a sequência temporal é estabelecida principalmente pelas expressões:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2009· USP

No texto, o conectivo “se bem que” estabelece relação de

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· USP

De acordo com o texto, publicado em março de 2009,

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· USP

Segundo o texto, no Japão,

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2009· USP

Por caminhos diferentes, tanto Pedro Bala (de Capitães de areia, de Jorge Amado) quanto o operário (do conhecido poema “O operário em construção”, de Vinícius de Moraes) passam por processos de “aquisição de uma consciê…

Língua PortuguesaIronia· 2009· USP

A caracterização ambivalente da “coletividade democrática” (L. 20 e 21), feita com humor pelo cronista, ocorre também na seguinte frase relativa à democracia:

Língua PortuguesaFiguras de sintaxe: anáfora, polissíndeto, hipérbato e elipse· 2009· USP

Considerando que “silepse é a concordância que se faz não com a forma gramatical das palavras, mas com seu sentido, com a ideia que elas representam”, indique o fragmento em que essa figura de linguagem se manifesta.

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· USP

Serviços como o fotolog e o Orkut, tal qual outras ferramentas para mensagens instantâneas na Internet (MSN e ICQ), não devem ser lidos como sintomas de um mundo que a velocidade da comunicação e as tecnologias digitais…

Língua PortuguesaAliteração, assonância, onomatopeia e sinestesia· 2008· USP

Como exemplos da expressividade sonora presente neste excerto, podemos citar a onomatopéia, em “Chu-áa! Chu-áa...”, e a fusão de onomatopéia com aliteração, em

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2008· USP

No conto de Guimarães Rosa a que pertence o excerto, a presença de um animal que é “sábio” e forma juízos supõe uma concepção da natureza

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2008· USP

As personagens dos quadrinhos, mencionadas no texto, se vangloriam de

Língua PortuguesaRadicais e afixos gregos e latinos· 2008· USP

Prefixos que têm o mesmo sentido ocorrem nas seguintes palavras do texto:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2008· USP

De acordo com o texto,

Língua PortuguesaGêneros literários· 2008· USP

Em um poema escrito em louvor de Iracema, Manuel Bandeira afirma que, ao compor esse livro, Alencar “[...] escreveu o que é mais poema Que romance, e poema menos Que um mito, melhor que Vênus.” Segundo Bandeira, em Irac…