Raciocínio Lógico

Raciocínio LógicoRegra de três simples· 2014· UFTM

José Luiz foi a uma lanchonete e comprou 3 pães de queijo a R$0,80 cada e dois refrigerantes a R$1,50 cada. Pagou a conta com uma nota de R$10,00. Quanto ele recebeu de troco?

Raciocínio LógicoCriptoaritmética· 2014· CAU MG

Na multiplicação. As letras R e S representam algarismos diferentes de 1 a 9. Então R e S, nesta ordem, são:

Raciocínio LógicoPrincípio da inclusão-exclusão· 2014· IF SP

Um posto de saúde vacinou todas as crianças de uma cidade, sendo que 80% delas foi vacinada contra poliomielite e 60% contra sarampo. Qual o percentual de crianças que foram vacinadas contra as duas doenças?

Raciocínio LógicoSequências numéricas· 2014· UFTM

Observe a sequência a seguir. Que número completa essa sequência?

Raciocínio LógicoInterpretação de gráficos e tabelas· 2014· UFTM

Observe este gráfico, em que se representa o crescimento da população total do Brasil em quatro períodos, de 1980 a 2000: FONTE: IBGE, Censo Demográfico 1980, 1991 e 2000 e Contagem da População 1996. Considerando-se as…

Raciocínio LógicoContagem de figuras· 2014· IF SP

Considere que o cubo mostrado na figura foi montado a partir de pequenos cubos avulsos, todos de mesmo tamanho. O número de cubos que podem ser visualizados nessa figura é

Raciocínio LógicoCondição necessária e condição suficiente· 2014· CAU MG

Uma condicional seja A, então B significa que

Raciocínio LógicoCriptoaritmética· 2014· CAU MG

Na multiplicação. As letras R e S representam algarismos diferentes de 1 a 9. Então R e S, nesta ordem, são:

Raciocínio LógicoEquações do 1º grau· 2014· IF SP

João diz: "Se eu tivesse dois bombons a mais, o dobro desse número seria 128". Quantos bombons João tem?

Raciocínio LógicoRegra de três simples· 2014· UFTM

Um trem com 4 vagões transporta 720 pessoas. Para transportar 1260 pessoas, quantos vagões seriam necessários?

Raciocínio LógicoSequências numéricas· 2014· IF SP

Observe a sequência de números. Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE essa sequência.

Raciocínio LógicoSequências numéricas· 2014· IF SP

Observe a sequência de números. O número que completa essa sequência é

Raciocínio LógicoAnagramas· 2014· IF SP

As letras "ECHOOL", depois de colocadas em ordem, será o nome de

Raciocínio LógicoPrincípio da casa dos pombos· 2014· CAU MG

Uma lavadeira prendeu 5 camisas no varal usando 6 prendedores, como mostra a figura. Quantos prendedores serão necessários para prender 17 camisas.

Raciocínio LógicoJuros compostos· 2014· UFTM

2 Pedro comprou um computador por R$ 3 200,00 e pagou à vista desse valor. O 5 restante ele vai pagar em prestações mensais de R$ 320,00. Assim sendo, é CORRETO afirmar que Pedro vai pagar um total de

Raciocínio LógicoOperações com conjuntos· 2014· IF SP

Em um colégio com 300 alunos, 180 estudam inglês e 160 estudam espanhol. Quantos alunos estudam simultaneamente os dois idiomas?

Raciocínio LógicoSequências de figuras· 2014· IF SP

Observe a sequência. Continuando a sequência e usando o mesmo padrão, quantos quadradinhos pretos terá a 27ª figura?

Raciocínio LógicoSequências numéricas· 2014· IF SP

Observe a sequência de multiplicações. 9 X 9 = 81 9 x 98 = 882 9 X 987 = 8883 9 X 9876 = 88884 Seguindo esse padrão, qual será o resultado da multiplicação 9 x 987654?

Raciocínio LógicoSequências de figuras· 2014· IF SP

Usando palitos de fósforos inteiros, é possível construir a seguinte sucessão de figuras compostas por triângulos. Seguindo o mesmo padrão de construção, para obter uma figura composta de 25 triângulos, o total de palit…

Raciocínio LógicoSequências de figuras· 2014· IF SP

Observe que quatro das figuras seguintes têm uma característica comum. A única figura que NÃO tem a característica das demais é: