Língua Portuguesa

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

Considerando os princípios da regência nominal e verbal na norma culta da Língua Portuguesa, ao empregar a construção “Não alcanço a razão de tais personagens” (l. 10-11), o narrador emprega o verbo “alcançar” com senti…

Língua PortuguesaOutros temas· Prefeitura Municipal de Montenegro/RS Concurso Público

Considerando a palavra “exame”, assinale a alternativa correta.

Língua PortuguesaOutros temas· Prefeitura Municipal de Montenegro/RS Concurso Público

Considerando a ortografia de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas.

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Prefeitura Municipal de Montenegro/RS Concurso Público

Analisando a situação comunicativa, o gênero textual predominante e os recursos intertextuais empregados no texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto se enquadra predominantemente no gênero textual artigo de opi…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Cargos de Professores (Diversas Habilitações)

Na linha 13, “Além disso” é um operador argumentativo com função de , pois liga enunciados que constituem argumentos para . Considerando o contexto de ocorrência, assinale a alternativa que preenche, correta e respectiv…

Língua PortuguesaOutros temas· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Concursos Públicos nº 867 - Farmacêutico e nº 868 - Médico Veterinário

Analise as seguintes frases: 26/06/2026 15:58:00  Meu irmãozinho ainda não sabe ___________ nossos pais viajam tanto.  Não podemos saber de tudo ____________ somos apenas humanos.  Quero entender o _______ de tudo is…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

Sobre o trecho “Enquanto lhe cortavam o umbigo movia a cabeça de um lado para o outro, reconhecendo as coisas do quarto, e examinava o rosto das pessoas com uma curiosidade sem assombro” (l. 08-09), analise as assertiva…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

A semântico-pragmática aplicada ao ensino de Língua Portuguesa propõe um estudo da linguagem que envolve a análise dos sentidos produzidos nas interações sob uma perspectiva específica. Com base nessa abordagem, analise…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

Analise o seguinte trecho, adaptado de “Vidas Secas” (1938), de Graciliano Ramos: “Sinhá Vitória olhava para as folhas secas que o vento amontoava no terreiro. Pensava no filho mais velho, que andava longe. O menino fic…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

“Os teóricos Halliday e Hasan (1976) propõem cinco mecanismos de coesão: referência, substituição, elipse, conjunção e coesão lexical” (Cavalcante, 2014). Com base nessa fundamentação teórica sobre coesão textual, anali…

Língua PortuguesaOutros temas· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

No trecho “Depois de uma noite de festas homéricas (de Homer Simpson mesmo, no quesito bebida) e que terminou com um mega after na Praia do Pontal, posso afirmar com convicção, ao contrário do que nós, pobres millennial…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Cargos de Professores (Diversas Habilitações)

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto anterior foi produzido por um professor de Língua Portuguesa a fim de expor os seus pares após o início das aulas, mostrando erros identifica…

Língua PortuguesaOutros temas· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Concurso Público Nº 865 - Assistente Administrativo

Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia que NÃO tenha sido utilizada pelo autor para construir seu texto.

Língua PortuguesaOutros temas· IGP - INSTITUTO GERAL DE PERÍCIAS/RS Concurso Público

São temas abordados no texto, EXCETO:

Língua PortuguesaOutros temas· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

Qual profissional, segundo o Decreto nº 5.626/2005, é responsável por atuar diretamente na mediação comunicativa entre a Libras e o Português, especialmente em contextos educacionais, garantindo o acesso linguístico de…

Língua PortuguesaOutros temas· Prefeitura Municipal de Montenegro/RS Concurso Público

Assinale a alternativa que melhor apresenta as vantagens da IA para o mercado e a forma como o Brasil deve receber essa inovação de acordo com o texto.

Língua PortuguesaOutros temas· Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE Concurso Público

Analise o seguinte trecho, adaptado de “Vidas Secas” (1938), de Graciliano Ramos: “— Vosmecê sabe que eu sou boa — disse a moça. — Nunca ninguém me viu fazer mal a um cão. Por que hei de matar homem? [...] Não, não sou…

Língua PortuguesaOutros temas· IGP - INSTITUTO GERAL DE PERÍCIAS/RS Concurso Público

Qual dos vocábulos abaixo tem em sua estrutura um prefixo?

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Prefeitura Municipal de Montenegro/RS Concurso Público

Analise as assertivas a seguir sobre as relações sintáticas e as regras de regência e concordância aplicadas nos períodos a seguir, retirados do texto: I. No trecho “[...] sob pena de transferirmos à inovação os nossos…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS Cargos de Professores (Diversas Habilitações)

Levando em conta aspectos relacionados à sintaxe, analise as assertivas a seguir: I. A troca de “agravou” (l. 05) por “tornou” não provoca alteração de sentido nem de estrutura. II. Na linha 20, caso o pronome oblíquo “…