Questões EPL Concursos

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· Pref Piracicaba

De acordo com o autor, a brincadeiras infantis são importantes:

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2014· Pref Piracicaba

A frase: “Tal processo é impregnado de unidade e coesão, aspectos que estão na base de uma obra literária de fôlego”; refere-se:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2014· Pref Piracicaba

Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, exce…

Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2014· Pref Piracicaba

Há erro de acentuação em:

Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2014· Pref Piracicaba

Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter.

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2014· Pref Piracicaba

Nessa tendência, o professor é considerado uma autoridade competente, direciona o processo pedagógico, interfere e cria condições necessárias à apropriação do conhecimento, enquanto especificidade da relação pedagógica,…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· Pref Piracicaba

A prática do bullying, segundo o autor, pressupõe:

MatemáticaFunção quadrática· 2014· Pref Piracicaba

O desafio da semana em uma sala de ensino médio, o professor propôs a seguinte questão: determine o conjunto imagem da função quadrática f (x) = x 2 - 10x + 9, a turma toda eufórica para chegar a conclusão do desafio, r…

Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2014· Pref Piracicaba

O autor afirma que: “Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos; ou desconhecem o problema ou se negam a enfrentá-lo”. As palavras sublinhadas são, respectivamente:

Direitos HumanosECA – direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer· 2014· Pref Piracicaba

De acordo com a Lei nº 8.069/90 (ECA), assinale a alternativa incorreta:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2014· Pref Piracicaba

Segundo a Resolução Nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, a matrícula e faixa etária devem obedecer aos seguintes critérios, EXCETO:

MatemáticaIntervalos reais· 2014· Pref Piracicaba

Analisando a representação algébrica {x / a < x < b}, pode-se dizer que o intervalo identificado graficamente é:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2014· Pref Piracicaba

Das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta de forma correta características da tendência pedagógica Tradicional:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2014· Pref Piracicaba

Na observância das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica: I. Oferec…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2014· Pref Piracicaba

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, considera-se criança:

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2014· Pref Piracicaba

A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem por finalidade, segundo as Diretrizes e Bases da educação Nacional:

Raciocínio LógicoTautologia, contradição e contingência· 2014· Pref Piracicaba

Assinale a alternativa correta para a construção da tabela verdade da seguinte proposição condicional, p p, com a resolução encontra-se uma:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· Pref Piracicaba

Com base nas informações contidas no texto, podemos afirmar que as crianças:

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2014· Pref Piracicaba

Das opções abaixo, assinale aquela que representa de forma correta características da chamada tendência pedagógica “Crítico-Social dos Conteúdos”, também conhecida como “Histórico Crítica”:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2014· Pref Piracicaba

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e as brincadeiras, garantindo experiências que, exceto: