Questões CRESCER
Educação e Pedagogia
81 questões de provas da CRESCER, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2017· Pref Pio IX
São saberes necessários à prática educativa, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2017· Pref Conc do Canindé
Em relação à Educação Física no curso noturno é INCORRETO afirmar que:
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2017· Pref Conc do Canindé
Os parâmetros Curriculares Nacionais são a base para a proposta Curricular para a Educação de Jovens e Adultos, portanto as orientações baseiamse em:
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2017· Pref Conc do Canindé
No ensino fundamental, as propostas curriculares das escolas e dos sistemas, e as propostas pedagógicas das escolas, devem integrar bases teóricas que favoreçam a organização dos conteúdos do paradigma curricular da Bas…
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2017· Pref Conc do Canindé
Analise as estratégias apresentadas a seguir. (__) – Manter programa nacional de educação de jovens e adultos voltado à conclusão do ensino fundamental e à formação profissional inicial, de forma a estimular a conclusão…
ResolverEducação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2017· Pref Pio IX
O planejamento escolar é uma atividade que:
ResolverEducação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2017· Pref Pio IX
Assinale a alternativa INCORRETA em relação a gestão democrática.
ResolverEducação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2017· Pref Conc do Canindé
Tradicionalmente, a avaliação tem focado a quantidade de conhecimentos dos alunos, em uma perspectiva inadequada uma vez que hoje se reconhece que a aprendizagem não é uma questão de acúmulo de conhecimento, mas sim de…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2017· Pref Pio IX
São orientações didáticas para o ensino da Matemática, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2017· Pref Conc do Canindé
Durante a educação infantil, a entrada no mundo matemático ocorre quando a professora encaminha a criança de maneira correta para brincadeiras e atividades em que se descubra o significado dos números, por exemplo. Com…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino, pesquisa e extensão nos Institutos Federais· 2017· Pref Conc do Canindé
O objetivo geral do Programa de Apoio a Extensão Universitária, um dos programas de incentivo ao ensino superior, é:
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2017· Pref Pio IX
Em relação à brincadeira e o jogo é correto afirmar que: I- As brincadeiras e os jogos são atividades específicas da infância, na quais a criança recria a realidade usando sistemas simbólicos. II- A brincadeira é uma at…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2017· Pref Pio IX
Analise as afirmativas abaixo em relação ao Ensino de História nas séries iniciais. I- Deve partir do estudo da antiguidade e não da própria história de vida do aluno. II- Deve partir da história do cotidiano da criança…
ResolverEducação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2017· Pref Conc do Canindé
“Essa é outra abordagem que surge com o propósito de romper com as práticas da Educação Física dominantes até a década de 1980. [...] em uma discussão sobre o esporte na qual este é identificado como uma ferramenta didá…
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2016· CRP (PI)
A resolução CNE Nº 01 de 08 de junho de 2007 afirma que os certificados de conclusão de cursos de pós graduação lato sensu devem mencionar a área de conhecimento do curso e serem acompanhados do respectivo histórico esc…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2012· Pref Jijoca de J
A avaliação necessita estar atrelada à prática metodológica do professor. Avaliação e metodologia são indissociáveis e necessitam estar coerentes. Não há como pensar em avaliação de maneira isolada da metodologia, dos c…
ResolverEducação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2012· Pref Jijoca de J
A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de se trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que ficaram isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar. Com isso, busca-se conseguir…
ResolverEducação e PedagogiaFunção social da escola· 2012· Pref Jijoca de J
A função de formação das novas gerações em termos de acesso à cultura socialmente valorizada, de formação do cidadão e de constituição do sujeito social foi delegada à instituição escola. Pensando na escola em seu conte…
ResolverEducação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2012· Pref Jijoca de J
O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024. Todas as alternativas a seguir indicam corretamente metas desse PNE, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2012· Pref Jijoca de J
Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem uma mudança de enfoque em relação aos conteúdos curriculares: ao invés de um ensino em que o conteúdo seja visto como fim em si mesmo, o que se propõe é um ensino em que o co…
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