IFC - Instituto Federal Catarinense Concursos Públicos nº 01 e 02/2026

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1. 1Língua PortuguesaConsiderando a manutenção do sentido original dos excertos, analise as seguintes propostas de reescrita de trechos retirados do texto, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas. ( ) De “um estu…
2. 2Língua PortuguesaConsiderando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto classifica-se como crônica, uma vez que o autor parte de uma cena cotidiana particular para estabelecer uma reflexão atre…
3. 3Língua PortuguesaLeia a charge abaixo e analise as asserções seguintes, considerando a relação proposta entre elas: Fonte: Blog do Grupo de Estudos sobre Comunicação, Cultura e Sociedade – Grecos (2015). I. A charge…
4. 4Língua PortuguesaAnalise as propostas de alteração de trechos retirados do texto apresentadas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “Na sociedade da vitrine, nos acostumamos a sermos observ…
5. 5Língua PortuguesaConsiderando o correto emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir sobre trechos retirados do texto: I. Em “A questão é que, na vida dos outros, na maioria das vezes, a gente é só…
6. 6Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as expressões sublinhadas ao tipo de sentido que elas carregam no contexto apresentado. Coluna 1 1. M…
7. 7Língua PortuguesaConsiderando a palavra “coadjuvante” no trecho abaixo, retirado do texto, analise as assertivas a seguir: “Há uma liberdade silenciosa e extraordinária em simplesmente aceitar o papel de coadjuvante…
8. 8Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada seja um verbo substantivado.
9. 9Língua PortuguesaConsiderando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a função sintática dos termos sublinhados. “Nós, pessoas de pensamento acelerado (1…
10. 10Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “se” tenha sido empregada como índice de indeterminação do sujeito.
11. 11Direito PenalO Código Penal brasileiro dedica um de seus capítulos aos crimes praticados por funcionário público contra a Administração em geral. Considerando o que diz o Código Penal especificamente a respeito d…
12. 12Direito PenalSobre os crimes contra a Administração Pública, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Receber, para si ou para outrem, em razão da função pública, vantagem…
13. 13Educação e PedagogiaConsiderando as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), bem como do Decreto Federal nº 5.154/2004 no que se refere à Educação Superior e à Educação Profissional e Tecno…
14. 15Educação e PedagogiaDe acordo com o Decreto Federal nº 5.840/2006, que institui em âmbito federal o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Ad…
15. 16Educação e PedagogiaAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a LDBEN: I. Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório,…
16. 18Direito AdministrativoConsiderando as disposições do Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais (Lei Federal nº 8.112/1990), assinale a alternativa INCORRETA.
17. 19Geografia e GeoprocessamentoAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a Lei nº 12.288/2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial: I. Para garantir o direito à moradia, o Poder P…
18. 20Administração Geral e PúblicaConsiderando o Plano Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação na Administração Pública Federal (PFPEAD), instituído pela Portaria MGI nº 6.719/2024, analise as assertivas ab…
19. 21Educação e PedagogiaA Lei nº 11.892/2008 conferiu aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) uma identidade institucional singular no campo da educação brasileira, diferenciando-os tanto das univers…
20. 22Educação e PedagogiaUm docente EBTT de um IF, ao elaborar seu Plano Individual de Trabalho (PIT) semestral, distribui sua carga horária da seguinte forma: 80% para atividades de ensino em sala de aula, 10% para orientaç…
21. 23Educação e PedagogiaUma docente do Ensino Médio Integrado de um IF está elaborando o plano de ensino de sua disciplina de Bioquímica Aplicada e formula os seguintes objetivos de aprendizagem para a unidade sobre enzimas…
22. 24Biologia e CiênciasA expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, intensificada a partir de 2003 e formalizada pela Lei nº 11.892/2008, ocorreu em um contexto histórico marcado por tensõ…
23. 25Educação e PedagogiaO planejamento pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica exige articulação entre diferentes dimensões formativas. A Resolução CNE/CP nº 1/2021 e a literatura especializada estabelecem parâmet…
24. 26Educação e PedagogiaA teoria histórico-cultural de Vygotsky introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) como elemento central da mediação pedagógica: a distância entre o que o estudante consegue real…
25. 27Língua PortuguesaA carreira de docente EBTT nos IFs caracteriza-se pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além de atribuições específicas de gestão acadêmica. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, asso…
26. 28Educação e PedagogiaUm docente EBTT aprovado em concurso público para um Instituto Federal é lotado em um campus que oferta, simultaneamente, um curso técnico em Mecatrônica integrado ao Ensino Médio e um curso de Bacha…
27. 29Educação e PedagogiaUm IF identificou, por meio de diagnóstico institucional, que estudantes negros, indígenas e oriundos de comunidades quilombolas apresentam taxa de evasão 40% superior à média geral nos cursos técnic…
28. 30Língua PortuguesaO conceito de alinhamento construtivo (Biggs, 1996) propõe que a qualidade do processo de ensino e aprendizagem depende da coerência entre: (1) os objetivos de aprendizagem definidos no plano de ensi…
29. 31Educação e PedagogiaLeia o fragmento a seguir, extraído da literatura especializada sobre currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica: “A integração curricular não é mera justaposição de disciplinas da ba…
30. 32InformáticaTrês docentes de um IF adotam diferentes estratégias pedagógicas em disciplinas do curso técnico em Informática integrado ao Ensino Médio: o docente 1 implementa a Aprendizagem Baseada em Times (TBL)…
31. 33QuímicaUma docente do curso técnico integrado em Química aplicou, no início do semestre, uma lista de exercícios sobre nomenclatura de compostos orgânicos com o objetivo de “mapear o que os estudantes já sa…
32. 35InformáticaUma docente do curso técnico em Informática propõe a seguinte estratégia para a unidade de Segurança da Informação: os estudantes deverão, em grupos, simular um ambiente corporativo em plataforma vir…
33. 36MatemáticaEm um estudo fictício avançado de cosmologia teórica, postula-se que a força de interação F⃗ entre duas massas escuras, m1 e m2, separadas por uma distância r, segue uma lei modificada expressa por m…
34. 37FísicaUma sonda robótica de monitoramento atmosférico move-se no espaço tridimensional em um referencial inercial S. Em determinado intervalo de tempo, sua trajetória é descrita pelo vetor posição r⃗(t), e…
35. 39Engenharia e ArquiteturaDois blocos, 1 e 2, de massas m1 = 2,0 kg e m2 = 4,0 kg, respectivamente, deslocam-se sobre uma superfície horizontal perfeitamente lisa (atrito desprezível). O bloco 1 move-se para a direita com vel…
36. 40Engenharia e ArquiteturaConsidere uma partícula de massa inicialmente em repouso na origem de um referencial inercial. A partir do instante t = 0, ela passa a sofrer a ação de uma força resultante unidimensional cujo módulo…
37. 41FísicaO formalismo da gravitação universal de Newton unificou a mecânica celeste de Kepler com a dinâmica terrestre. Com base nos princípios de conservação de energia e do momento angular, relacione a Colu…
38. 42Engenharia e ArquiteturaNo estudo da estática, a análise do equilíbrio de um corpo rígido exige que a resultante das forças externas e o torque resultante em relação a qualquer ponto sejam nulos. No entanto, o equilíbrio nã…
39. 43Engenharia e ArquiteturaNo desenvolvimento de relógios de pêndulo de alta precisão, um dos maiores obstáculos é a variação do período devido à dilatação térmica da haste. Para mitigar esse efeito, utiliza-se o “pêndulo de g…
40. 44Engenharia e ArquiteturaCerta massa de um líquido é adicionada no interior de um recipiente cerâmico poroso, de formato cilíndrico, que possui área superficial total de troca térmica de A = 0,010 m2 (incluindo a tampa). O s…
41. 45FísicaUma usina termoelétrica moderna opera com vapor de água superaquecido a uma temperatura de 500 °C (fonte quente) e é resfriada por um rio cujas águas estão a 20 °C (fonte fria). Em virtude de perdas…
42. 46FísicaOs fenômenos de interferência e a variação aparente de frequências (Efeito Doppler) são pilares da física ondulatória contemporânea. Sobre o tema, preencha as lacunas que completam as frases abaixo c…
43. 47FísicaUma corda ideal, homogênea, de densidade linear μ e submetida a uma tensão constante T é percorrida por uma onda harmônica progressiva descrita pela função y(x, t) = A cos(kx − ωt + δ). De acordo com…
44. 48Engenharia e ArquiteturaEm um laboratório de metrologia óptica, um cristal dielétrico desconhecido é submetido a um teste de transmitância. Observa-se que, para uma onda eletromagnética plana incidindo perpendicularmente a…
45. 49FísicaA eletrostática fundamenta-se na descrição das forças entre cargas em repouso e na introdução do conceito de campo como mediador de interações. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir e assinale…
46. 50FísicaA eletrostática de sistemas condutores e dielétricos é governada pela distribuição de energia e pela configuração dos potenciais. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 (expressão ou grandeza física) à r…
47. 51Engenharia e ArquiteturaO fenômeno da condução elétrica em metais é frequentemente descrito pelo Modelo de Drude, que trata os elétrons de valência como um “gás” de partículas sujeitas a colisões com os íons da rede cristal…
48. 52FísicaUm circuito é composto por uma fonte de força eletromotriz ideal ℰ, um resistor de resistência R e um capacitor de capacitância C, inicialmente descarregado. No instante t = 0, a chave do circuito é…
49. 53Engenharia e ArquiteturaUm cilindro condutor maciço, infinitamente longo, de raio R = 5,0 cm, é percorrido por uma corrente elétrica paralela ao seu eixo de simetria. A densidade de corrente, que depende apenas da distância…
50. 55Engenharia e ArquiteturaUma onda eletromagnética plana e harmônica propaga-se no vácuo (permeabilidade μ0 e permissividade ε0) na direção positiva do eixo x. O campo elétrico é dado por E⃗⃗(x, t) = Em cos(kx − ωt) ĵ, e o ca…
51. 57FísicaNa reação de fusão nuclear d + d → p + t, onde d corresponde ao dentério, p ao próton e t ao trítio, o fator Q representa a energia liberada devido ao defeito de massa entre reagentes e produtos. Con…
52. 58FísicaA aceleração da gravidade g é medida indiretamente por um pêndulo simples através da relação g = 4π2L/T2. Em um experimento controlado, as incertezas sistemáticas foram eliminadas. Se a incerteza rel…
53. 59Engenharia e ArquiteturaConsidere uma partícula de massa m que se desloca ao longo do semieixo positivo das abscissas (Ox). Sobre essa partícula atua uma força F⃗ cuja direção é coincidente com o eixo x e cuja magnitude var…
54. 60Engenharia e ArquiteturaUm mol de um gás ideal cujo calor específico a volume constante é CV(T) = a + bT, onde a e b são constantes conhecidas, é submetido a uma expansão reversível desde um estado inicial (P , V , T ) até…