Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Leia o texto: "Na Educação 3.0, o estudante deve ser gerenciado e não controlado. Significa que o paradigma que presumia que as novas tecnologias substituiriam a presença do professor não é verdadeiro e que o emergente…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2022· Pref Primavera de RO

No campo de experiência "Traço, Sons, Cores e Formas", são objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para Bebês (zero a 1 ano e 6 meses):

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2022· Pref Primavera de RO

Sobre os teóricos da educação, analise os excertos: I - ____, com o estudo da pedagogia da transmissão, da moldagem e da problematização. II - ____, com estudos sobre as teorias da pedagogia liberal com suas versões con…

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2022· Pref Primavera de RO

Sobre o Plano de Ensino, analise os excertos: I. É aquele que compreende todo o processo ensino aprendizagem durante o ano letivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso; II. É o documento que o aluno rec…

Educação e PedagogiaEvasão e fracasso escolar· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Leia o texto: "A evasão escolar ocorre por diversas causas, que estão diretamente relacionadas a qualidade da educação oferecida pela instituição de ensino frequentado pelo aluno, o ambiente escolar, a relação familiar…

Educação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Conforme previsto na lei 9.394/1996, a educação profissional técnica de nível médio deverá observar. I. As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico; II. As normas complementares dos…

Educação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2022· Pref Primavera de RO

O modelo de ensino e aprendizagem de David P. Ausubel (1980) caracteriza-se como um modelo cognitivo que apresenta peculiaridades para os professores, pois centraliza-se, primordialmente, no processo de aprendizagem:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Para a pedagogia liberal, o papel fundamental da escola é tornar o indivíduo apto a exercer suas funções sociais futuras, que por sua vez devem estar de acordo com suas capacidades individuais. Neste sentido, há quatro…

Educação e PedagogiaObjetivos educacionais e taxonomia de Bloom· 2022· Pref Primavera de RO

No plano de aula, o objetivo se inicia com um verbo no infinitivo que descreve o desempenho esperado do estudante. Dentro da categoria "Síntese", os verbos indicados para descrever o objetivo são:

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2022· Pref Primavera de RO

Pesquisas sobre a construção da língua escrita pela criança mostram que, nesse processo, é preciso desenvolver a capacidade de reconhecimento global de palavras, que chamamos de leitura:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2021· Pref NB d'Oeste

Segundo Luckesi (1990) na concepção pedagógica tecnicista as características estruturais do professor no processo de ensino e aprendizagem são:

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2021· Pref NB d'Oeste

Para Luckesi (1996) quando se trata de avaliação, mantemos a prática de realização de provas e exames voltados para a promoção e classificação do aluno. Para o autor, esta forma de avaliação é caracterizada como:

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2021· Pref NB d'Oeste

Sobre o atendimento escolar especializado, é função do professor:

Educação e PedagogiaRelatório Delors e os pilares da educação· 2021· Pref NB d'Oeste

De acordo com Edgar Morin, na obra “Os setes saberes necessários à educação do futuro”, é correto afirmar que:

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2021· Pref NB d'Oeste

Utilizando-se do método _____________, Vygotsky empreende um estudo original e profundo do desenvolvimento intelectual do homem, cujos resultados demonstram ser o desenvolvimento das funções psicointelectuais superiores…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2021· Pref NB d'Oeste

Segundo Veiga (2001) “enveredar pela compreensão do projeto pedagógico como instrumento de políticas públicas alicerçados no discurso do planejamento estratégico empresarial implica analisar os principais pressupostos q…

Educação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2021· Pref NB d'Oeste

A pedagogia Freinet foi desenvolvida por Célestin Freinet, nela se preconiza diversas técnicas de trabalho escolar. Em uma delas é incentivado que os alunos expressem os seus próprios sentimentos e conhecimentos. Este i…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2021· Pref NB d'Oeste

Saviani destaca o problema em que vive o educador brasileiro: “imbuído de ideário escolanovista (tendência ______ moderna), ele é obrigado a trabalhar em condições tradicionais (tendência ______ tradicional), ao mesmo t…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2021· Pref NB d'Oeste

Haydt (2008, p.13-14), apresenta quatro princípios básicos que norteiam a avaliação do processo ensino-aprendizagem, sendo: I. A avaliação é um processo contínuo e sistemático; II. é funcional, porque se realiza em funç…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2021· Pref NB d'Oeste

Para a promoção da educação inclusiva é necessário destacar a acessibilidade com o objetivo auxiliar as pessoas com deficiência a participarem das atividades cotidianas, escolar, lazer, entre outras. Nesta perspectiva,…