Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaMulticulturalismo e diversidade cultural· 2022· Pref N Olímpia (MT)

A educação, no contexto do Multiculturalismo, torna-se a principal estratégia para a construção da sociedade multicultural. Nesta perspectiva, analise as afirmativas a seguir, e assinale V para as afirmativas verdadeira…

Educação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2022· Pref N Olímpia (MT)

A dificuldade de aprendizagem e o fracasso escolar não são definidos apenas por fatores orgânicos, e não sofrem a determinação do meio. Os pensamentos que delegam a fatores orgânicos e ao meio, a capacidade de influenci…

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2022· Pref Primavera de RO

Para Libâneo, "o planejamento escolar" é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação n…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Segundo Silva e Pimentel (2021) a recreação, como atividade lúdica dirigida, pode acolher três dimensões sociais predominantes: 1 ___ - é a recreação voltada para a diversão, o que é comum em ambientes de lazer, como cl…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2022· Pref Primavera de RO

Ao abordarmos o tema "Corpo, Gestos e Movimentos" são objetivos da aprendizagem para crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses), exceto:

Educação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Levando-se em consideração a lei 9.394/1996, assinale a afirmativa INCORRETA.

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2022· Pref Primavera de RO

Sobre o campo de experiência "Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação" os objetivos da aprendizagem para Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) inclui:

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2022· Pref Primavera de RO

É o componente do Projeto Político Pedagógico (PPP) que garante a organicidade e continuidade dos cursos oferecidos pela Escola. Trata-se do:

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2022· Pref Primavera de RO

Todos os conteúdos matemáticos que as crianças precisam aprender situam-se em um de quatro grandes eixos articuladores, dos quais não se inclui:

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2022· Pref Primavera de RO

Trabalhar na Educação Infantil com "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações" envolve: I- Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior, menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2022· Pref Primavera de RO

Dos objetivos da aprendizagem e desenvolvimento, qual dos apresentados abaixo está relacionado às crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses):

Educação e PedagogiaViolência escolar e mediação de conflitos· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Para Lucinda e Nascimento (1999), a violência é uma realidade na qual as suas manifestações intraescolares se apresentam como reflexos da violência social. Considerando os autores, a violência é um fenômeno que:

Educação e PedagogiaObjetivos educacionais e taxonomia de Bloom· 2022· Pref Primavera de RO

A elaboração de objetivos mais adequados ao ensino pode ser facilitada pelo uso da Taxonomia de Bloom (auxilia a identificação e a declaração dos objetivos), uma estrutura de organização hierárquica de objetivos educaci…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Leia o texto: "A apropriação da escrita é um processo complexo e multifacetado, que envolve tanto o domínio do sistema alfabético/ortográfico quanto a compreensão e o uso efetivo e autônomo da língua escrita em práticas…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2022· Pref Primavera de RO

O ato de ensinar envolve sempre uma compreensão bem mais abrangente do que o espaço restrito do professor na sala de aula ou às atividades desenvolvidas pelos alunos. Tanto o professor quanto o aluno e a escola encontra…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2022· Pref Primavera de RO

É vista (o) como uma ferramenta para ensinar Ciências, pois a criança pequena tem seu mundo, totalmente, centrado no perceptível:

Educação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Há uma apropriação, pelo modelo de competências, de referenciais pedagógicos tanto conservadores – como o tecnicismo educacional – quanto inovadores – como o construtivismo piagetiano. No entanto, essa apropriação inser…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Leia o texto: "Essa avaliação que promove a aprendizagem do aluno e do professor e o desenvolvimento da escola é denominada_____, em oposição à avaliação tradicional, que visa à aprovação e à reprovação, à atribuição de…

Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2022· Pref Primavera de RO

É correto afirmar que na aprendizagem colaborativa:

Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2022· Pref N Olímpia (MT)

Cabe aos anos iniciais do ensino fundamental: I. Desenvolver na criança a autonomia progressiva nos estudos; II. Garantir o seu acesso qualificado ao mundo da escrita e à cultura letrada, sem desconsiderar a sua cultura…