Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Junqueirópolis

A elaboração de projetos artísticos no ambiente escolar deve superar a visão da Arte como mero adorno de datas comemorativas. Para que um projeto de Arte seja pedagogicamente significativo e contemporâneo, ele deve:

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Junqueirópolis

No ensino da Música na educação básica, a compreensão dos parâmetros sonoros é a base estrutural para a percepção, apreciação e criação musical. Relacione o parâmetro sonoro à sua respectiva definição e assinale a alter…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação física· 2026· Pref Sul Brasil

A Educação Física, como componente curricular obrigatório da Educação Básica, passou por releituras normativas ao longo da vigência da LDB, especialmente após alterações legislativas e diretrizes curriculares nacionais.…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Peixoto Azevedo

Sobre o Histórico Escolar, no Campo 1 – Cabeçalho, encontram-se diversas informações. Aponte a alternativa que contenha uma informação que não está presente no Campo 1:

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· Pref Junqueirópolis

O ensino das lutas na Educação Física escolar exige uma diferenciação clara entre "luta" e "violência". Do ponto de vista pedagógico, para que as lutas sejam trabalhadas de forma segura e educativa, o docente deve:

Educação e PedagogiaFinanciamento da educação e Fundeb· 2026· CM SJR Pardo

No contexto do financiamento e da execução das políticas públicas educacionais no Brasil, diferentes programas e fundos desempenham funções específicas, voltadas tanto à manutenção da educação básica quanto à garantia d…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2026· CM SJR Pardo

Em um grupo de pesquisa vinculado a um programa em Educação e Ciência Política, discutiu-se a relação entre educação legislativa, historicidade e democracia, tomando como base uma abordagem epistemológica crítica e qual…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· Pref Junqueirópolis

O modelo Teaching Games for Understanding (TGfU) revolucionou a pedagogia dos esportes coletivos ao inverter a lógica tradicional de ensino. De acordo com essa metodologia, o professor deve priorizar:

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Sul Brasil

Em uma turma de Educação Infantil, a professora organiza diferentes cantos de atividades (leitura, construção, faz-de-conta e jogos simbólicos), permitindo que as crianças escolham onde brincar. Durante as interações, o…

Educação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2026· Pref Junqueirópolis

No manejo de um aluno com Discalculia, o neuropsicopedagogo orienta o uso de materiais concretos (como o Material Dourado) e calculadoras. Qual o objetivo neurocientífico dessa adaptação?

Educação e PedagogiaEvasão e fracasso escolar· 2026· Pref Getulina

Uma escola identifica que 18 adolescentes apresentam faltas reiteradas. O registro “desinteresse familiar” foi atribuído a todos eles. O assistente social realiza levantamento inicial e encontra situações distintas: tra…

Educação e PedagogiaEducação ambiental· 2026· CM SJR Pardo

No âmbito da Portaria MEC nº 642, de 16 de setembro de 2025, o Programa estrutura-se em diferentes eixos organizadores. A ação de realizar escuta nacional, com periodicidade bianual, para identificar e sistematizar as p…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2026· Pref Junqueirópolis

O conceito de "Cultura Corporal de Movimento", central na abordagem crítico-superadora (Coletivo de Autores), entende o movimento humano como:

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2026· Pref Getulina

Um estudante com deficiência física e comunicação oral reduzida ingressará no 6º ano. A escola dispõe de sala de recursos multifuncionais, mas alguns professores defendem que ele permaneça no AEE durante as aulas com ma…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Sul Brasil

Na BNCC, a organização curricular da Educação Infantil por campos de experiências implica compreender que o currículo deve:

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2026· Pref Junqueirópolis

Durante a observação em sala de aula, o neuropsicopedagogo nota que um estudante de 9 anos possui extrema dificuldade em iniciar tarefas, perdese em instruções com mais de dois comandos e não consegue organizar os mater…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Junqueirópolis

A apreciação artística no contexto educacional envolve a mediação dialógica entre a obra, o aluno e o mundo. Sobre o processo de leitura de imagens e fruição de obras de arte, assinale a afirmativa correta:

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2026· Pref Junqueirópolis

O ensino da informática na Educação Básica evoluiu da simples "alfabetização digital" (uso instrumental de editores de texto e navegação web) para o desenvolvimento do chamado Pensamento Computacional. Segundo as diretr…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2026· Pref Sul Brasil

A consolidação da Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica representa uma ruptura histórica com concepções assistencialistas. Essa mudança redefine o papel institucional da creche e da pré-escola no sist…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Junqueirópolis

A Abordagem Triangular, sistematizada pela professora Ana Mae Barbosa, revolucionou o ensino de Arte no Brasil ao romper com modelos puramente tecnicistas ou do "laissez-faire" (deixar fazer). Essa proposta metodológica…