Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaPROEJA – Decreto 5.840/2006· 2010· IF RJ

Uma das principais críticas feitas ao PROEJA por Frigotto, Ramos e Ciavatta (2005) diz respeito ao (à)

Educação e PedagogiaHistória da educação ocidental· 2010· IF RJ

O Ratio Studiorum consistiu em um plano geral de estudos, elaborado pela Companhia de Jesus e implantado em todos os colégios da Ordem dos Jesuítas. Considere estas afirmativas. I – As ideias pedagógicas expressas no Ra…

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2010· IF RJ

Almeida (2005) destaca que a compreensão do trabalho do assistente social no âmbito da política educacional requer considerar a educação para além de um campo de intervenção estatal. O autor faz referência à educação co…

Educação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2010· IF RJ

Para Sonia Rummert (2007), a Educação de Jovens e Adultos tornou-se objeto de várias iniciativas governamentais que não alteraram o quadro de democratização do acesso às bases do conhecimento científico e tecnológico da…

Educação e PedagogiaPROEJA – Decreto 5.840/2006· 2010· IF RJ

Leia com atenção estas afirmativas. I – O PROEJApoderá ser adotado pelas instituições públicas dos sistemas de ensino estaduais e municipais. II – O PROEJA poderá ser adotado por entidades privadas nacionais de serviço…

Educação e PedagogiaPROEJA – Decreto 5.840/2006· 2010· IF RJ

Com base no Decreto Federal Nº 5.840/06, que institui o Programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), analise estas afirmativas, m…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2010· IF RJ

A inserção do assistente social na área de educação pode ocorrer em diferentes níveis e modalidades como decorrência da

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2010· IF RJ

Libâneo (2008) apresenta as principais concepções que vêm sido atribuídas, ao longo da história, ao conceito de Educação. Acerca dessas concepções, faça a correlação adequada. 1. Naturalista ( ) No processo educativo, o…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2010· IF RJ

Com relação às normas para realização dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino médio ou superior, a atual LDB estabelece que o

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2010· IF RJ

Para Sonia Rummert (2007), a Educação de Jovens e Adultos no Brasil tem um forte componente de classe, visto destinar-se à (às)

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2010· IF RJ

Luckesi (1994) caracteriza as diversas tendências pedagógicas que, ao longo da história, procuraram compreender e orientar a prática educacional. A tendência liberal tradicional, que exerceu e ainda exerce forte influên…

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2010· IF RJ

Em artigo do livro Educação de Jovens e Adultos, Fávero (2009) faz um panorama histórico das diversas campanhas brasileiras de educação de jovens e adultos. Sobre as campanhas das décadas de 1940 e primeira metade da dé…

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2010· IF RJ

Libâneo (2008), no livro Pedagogia e pedagogos, para quê?, discorre sobre as discussões a respeito do estatuto científico dos conhecimentos de que trata a Pedagogia. O autor apresenta as dificuldades que têm sido histor…

Educação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2010· IF RJ

No livro Ensino Médio: desafios e reflexões, Franco (1994) apresenta algumas questões importantes a serem consideradas no ensino agrícola. Assinale a alternativa que está emDESACORDO com as ideias da autora.

Educação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2010· IF RJ

A Resolução CNE/CEB Nº 1/00, que estabelece as diretrizes curriculares nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, prevê que a formação inicial e continuada de profissionais para Educação de Jovens e Adultos terá com…

Educação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2008· IF RJ

Segundo a Resolução Nº 04/99 do Conselho Nacional de Educação, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico, os estabelecimentos de ensino devem traçar para suas ações…

Educação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2008· IF RJ

As diversas mudanças ocorridas nas concepções sobre o ensino e a aprendizagem, na última década, produziram repercussões importantes no momento de apresentar novas visões e práticas sobre a avaliação. Tais mudanças pode…

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2008· IF RJ

Com base no PNE (Plano Nacional de Educação – Lei Nº 10.172 /01), a formação continuada do magistério é parte essencial da estratégia de melhoria permanente da qualidade de educação e atende a determinadas exigências. D…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2008· IF RJ

“Compreender os fundamentos científicos e tecnológicos dos processos produtivos”, “ vincular a educação ao mundo do trabalho e à prática social ”, bem como “ relacionar a teoria com a prática ” são algumas das competênc…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2008· IF RJ

São considerados pontos comuns de reflexão nas propostas pedagógicas de Paulo Freire e Célestin Freinet