Artes e Música

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL

O repertório brasileiro para trombone se concentra basicamente após a segunda metade do século XX. No entanto, sua estética cobre diversas tendências, incluindo obras de inspiração atonal e experimental. Considerando-se…

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL

Comparando-se o ensino coletivo ao individual de trombone, no contexto brasileiro, é correto afirmar que

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT

Vivenciamos o ensino de métodos como premissa e suporte à aprendizagem musical. Evidentemente, os métodos têm seu valor e enfoque pedagógico e artístico. Entretanto, como suporte auxiliar e de estímulo ao ensino/estudo,…

Artes e MúsicaHarmonia e arranjo· 2026· IF AL

Ao reescrever para big band uma obra musical originalmente composta para uma orquestra sinfônica, preservando todo o desenho melódico dela, qual procedimento está sendo aplicado?

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL

No desenvolvimento de abordagens metodológicas para a utilização das diversas sonoridades da clarineta brasileira como referências para o ensino da técnica instrumental, é correto afirmar que a/s

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL

Na formação musical de nível técnico em clarineta, compreender Teoria e Percepção Musical e Prática Instrumental como conteúdos transversais, implica I. integrar conhecimentos teóricos e percepção musical à técnica inst…

Artes e MúsicaMúsica brasileira popular e erudita· 2026· IF AL

Com base na improvisação, a partir de um chorinho para saxofone, alguns conhecimentos e domínios da técnica devem ser levados em consideração, como I. conhecimento técnico sobre variação melódica; II. domínio das escala…

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL

No contexto do ensino do trombone a partir da música popular brasileira, a incorporação do choro como eixo metodológico implica compreender sua lógica estrutural e estilística. Considerando os aspectos técnicos, históri…

Artes e MúsicaTonalidade, armadura de clave e transposição· 2026· IF AL

A transposição é uma ferramenta da teoria musical importante dentro das bandas de música, principalmente por serem encontrados muitos instrumentos com naturezas diferentes. Diante disso, com base na partitura do chorinh…

Artes e MúsicaRegência e práticas musicais coletivas· 2026· IF AL

Ao se chegar atrasado em uma apresentação de uma orquestra, notou-se uma grande quantidade de músicos, além de cantores. Ao focalizar o naipe de sopros, observaram-se oito trompas, quatro trompetes, quatro trombones e u…

Artes e MúsicaContraponto e forma musical· 2026· IF AL

As formas musicais são pilares da composição com predominância da sua estruturação nos períodos Barroco e Clássico Musical Europeu. No Brasil, as formas musicais foram amplamente utilizadas na música erudita e serviram…

Artes e MúsicaHarmonia e arranjo· 2026· IF AL

Durante uma aula de prática de conjunto, ao transformar uma obra completa de Heitor Villa-Lobos em versão simplificada para fins didáticos, de modo a deixá-la em um nível técnico mais aproximado dos seus alunos, o profe…

Artes e MúsicaRegência e práticas musicais coletivas· 2026· IF AL

A respeito do papel das bandas de música e filarmônicas e as contribuições dessas instituições para a conscientização social e o fortalecimento da autoconfiança e do sentimento de pertencimento dos indivíduos nelas envo…

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT

O ensino de trombone no Brasil foi fortemente influenciado por diferentes escolas pedagógicas internacionais e nacionais, que moldaram tanto a formação técnica quanto a prática musical (erudita e popular) e que impactar…

Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT

No âmbito da educação profissional em Música, o ensino tutorial de saxofone demanda articulação entre fundamentos pedagógicos, planejamento formativo e desenvolvimento de competências técnicas e interpretativas. Conside…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2024· Pref Viçosa (AL)

Ponderando sobre os impactos que os diversos métodos de ensino coletivo de música causam na formação musical como um todo, bem como sobre os desafios para a implementação de projetos de ensino coletivo em escolas públic…

Artes e MúsicaMúsica barroca, clássica e romântica· 2024· Pref Viçosa (AL)

Assinale a alternativa que apresenta apenas nomes de compositores do Romantismo europeu.

Artes e MúsicaMúsica barroca, clássica e romântica· 2024· Pref Viçosa (AL)

Considerando-se a ordem cronológica, assinale a alternativa que organiza os períodos da História da Música.

Artes e MúsicaContraponto e forma musical· 2024· Pref Viçosa (AL)

Ao analisarmos a forma sonata, podemos afirmar que há uma seção em que geralmente o material temático principal é apresentado. Assinale a alternativa que apresenta o nome correto dessa seção.

Artes e MúsicaMúsica brasileira popular e erudita· 2024· Pref Viçosa (AL)

Assinale a alternativa correta referente às características marcantes da obra musical de Hekel Tavares.