Questões Copeve/UFAL
Artes e Música
161 questões de provas da Copeve/UFAL, com gabarito definitivo.
Artes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
No contexto da música popular brasileira, a clarineta desempenhou papéis diversos ao longo do século XX. Considerando sua inserção histórica, estética e funcional em gêneros populares urbanos, dadas as afirmativas, I. O…
ResolverArtes e MúsicaTeoria musical e notação· 2026· IF AL
Levando-se em consideração a leitura da partitura em que se apresentam repetições de seções, assinale a sequência correta.
ResolverArtes e MúsicaHarmonia e arranjo· 2026· IF AL
A compreensão da harmonia dos trechos musicais é elemento fundamental para compreender o discurso. Dessa forma, os encadeamentos harmônicos são importantes para a interpretação musical. A partir da análise do trecho, as…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
O método Tocar Junto, de Marcelo Eterno Alves, é um método versátil, editado pela Roriz e bastante usado no Brasil. A respeito desse método, dadas as afirmativas, I. O método é recomendado para grupos de cordas. II. O m…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
O ensino da música nem sempre está voltado à formação profissional do indivíduo. Nesse contexto, as aulas coletivas de instrumento podem ser uma excelente alternativa para quem quer introduzir a prática instrumental em…
ResolverArtes e MúsicaMúsica brasileira popular e erudita· 2026· IF AL
A música popular no Brasil teve movimentos significativos no século XX, gerando atores importantes seja como intérpretes seja como compositores. Muitas das músicas compostas fazem parte do repertório executado ainda hoj…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
Ao longo da História da Música, a utilização do trombone passou por diversos momentos, mudando suas características estilísticas, técnicas e também de construção. No período Renascentista, um tio e seu sobrinho, italian…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
Considerando a inserção do saxofone nas bandas de música e sua relevância para a formação técnico-profissional do músico, dadas as afirmativas, I. O saxofone, por possuir grande versatilidade tímbrica, exerce função, ex…
ResolverArtes e MúsicaArte brasileira – do barroco ao modernismo· 2026· IF AL
O Movimento Armorial foi instituído na década de 1970 na cidade de Recife/PE. Assinale a alternativa que apresenta o ideal das raízes fundadas nesse movimento.
ResolverArtes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT
No contexto acadêmico em nível técnico, o gênero choro pode ser utilizado como uma importante ferramenta de aprendizado musical. Considerando suas características históricas, estruturais e práticas, assinale a alternati…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
Com base na partitura, composta para um quarteto distinto de saxofones, observa-se que a hierarquia instrumental está embaralhada de modo que, pela análise do arranjo, das linhas melódicas e da observação da natureza do…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT
O ensino coletivo de instrumentos ganhou impulso nos Estados Unidos da América do Norte e muitos dos conceitos a esse respeito se espalharam pelo mundo, inclusive pelo Brasil. Teses elaboradas, a partir da expertise nor…
ResolverArtes e MúsicaRegência e práticas musicais coletivas· 2026· IF AL
Desde a invenção do trombone e da sua inclusão no contexto musical sacro, a prática em grupo se tornou parte importante da atividade musical com esse instrumento. Seja utilizando os diversos membros da família (trombone…
ResolverArtes e MúsicaRegência e práticas musicais coletivas· 2026· IF AL
As bandas filarmônicas são grupos musicais de herança portuguesa e fazem parte da história da música e da educação musical em, praticamente, todo o território brasileiro, com características ligadas à cultura musical de…
ResolverArtes e MúsicaMúsica brasileira popular e erudita· 2026· IF AL
No choro, a função contrapontística do trombone demanda
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· IF AL
Com base no exercício, retirado do método Da capo clarinete (1998), do professor Joel Barbosa, considere o seu uso para uma turma de clarinetes em que o professor, estrategicamente, buscou trabalhar rudimentos técnicos,…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT
No contexto da formação musical em nível técnico, considerando-se a Teoria e Percepção Musical e a Prática Instrumental da clarineta como conteúdos transversais, dadas as afirmativas sobre a relação pedagógica adequada…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT
Não foram tantos os compositores que se dedicaram ao repertório didático para o trombone. Ao observar o cenário da educação musical, nota-se o ensino de trombone por meio de métodos de ensino coletivo de bandas. No enta…
ResolverArtes e MúsicaMúsica brasileira popular e erudita· 2026· IF AL
A interculturalidade pode ser definida na obra do compositor Heitor Villa-Lobos por meio dos aspectos de uso de/do I. escalas exóticas de origem asiática; II. folclore nacional; III. ritmos brasileiros como o choro; IV.…
ResolverArtes e MúsicaInstrumentos musicais e pedagogia instrumental· 2026· Concurso IFAL Magistério EBTT
No contexto das abordagens metodológicas aplicadas ao ensino da técnica instrumental da clarineta no Brasil, considerando-se a diversidade de sonoridades características da prática musical brasileira (como choro, frevo,…
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