Língua Portuguesa

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa em que a palavra extraída do texto está acompanhada de um sinônimo correto, pelo qual pode ser substituída no texto, sem alteração do sentido ou estrutura frasal.

Língua PortuguesaCrase· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 07, 20, 48 e 55, nesta ordem.

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação correta entre uma expressão e aquilo a que se refere.

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa correta a respeito dos textos.

Língua PortuguesaVozes verbais· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa que contém a correta passagem de um segmento que ocorre em voz passiva no texto para a voz ativa.

Língua PortuguesaGêneros literários· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa correta sobre a obra O centauro no jardim, de Moacyr Scliar.

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

No bloco superior abaixo, estão listados dois nomes de personagens da obra O cortiço, de Aluísio Azevedo; no inferior, descrições dessas personagens. Associe adequadamente o bloco inferior ao superior. 1 – Pombinha 2 –…

Língua PortuguesaGêneros literários· 2014· UFRGS

Nas linhas 07 e 08, o eu lírico afirma que Artes soy entre las artes / En los montes, monte soy. Esses versos significam que

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2014· UFRGS

El pronombre le (l. 28) se refiere a

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Em seu sentido global, o texto

Língua PortuguesaPontuação· 2014· UFRGS

Associe cada ocorrência de sinal de pontuação à esquerda com a função, à direita, que tal sinal auxilia a expressar no contexto em que ocorre. ( ) dois pontos (l. 10) 1 – Assinala explicação do narrador-personagem. 2 –…

Língua PortuguesaRadicais e afixos gregos e latinos· 2014· UFRGS

Ao referir-se à ideia de “lei privada” como uma explicação literal de privilégio (l. 11-12), o autor está fazendo referência à origem latina dessa palavra, relacionada a algumas das formas que tomava, naquela língua, a…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa que apresenta uma característica da aniversariante, Sophiechen, conforme comentários de suas tias.

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa que apresenta a melhor tradução para as palavras em destaque no segmento abaixo. [...] il a ôté son chapeau et s´est mis à dire une prière. (l. 23-24)

Língua PortuguesaConjunção· 2014· UFRGS

Considere as afirmações abaixo, sobre os usos de e e mas no texto. I - Nas linhas 08, 18 e 27, a conjunção mas tem o papel de mostrar, por meio de oposições de sentido, os conflitos do narrador-personagem. II - Na linha…

Língua PortuguesaMetonímia e catacrese· 2014· UFRGS

Considere a seguinte definição de metonímia. A metomínia é figura de linguagem em que se emprega uma palavra que tem uma relação de contiguidade com o referente expresso; por exemplo, pode-se expressar o sentido do todo…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2014· UFRGS

Dans le passage, Cela transformerait forcément le fonctionnement des institutions financières menées pendant cinquante ans par les États les plus riches – puisque ce n´est pas le principe de « un État, une voix » mais d…

Língua PortuguesaCrônica e conto· 2014· UFRGS

Com base nos Contos Gauchescos, de Simões Lopes Neto, assinale a alternativa que associa corretamente a descrição da personagem feminina com o seu nome e com o conto em que aparece. Descrição da personagem feminina

Língua PortuguesaDerivação· 2014· UFRGS

Na coluna da esquerda, estão quatro palavras retiradas do texto; na coluna da direita, descrições relacionadas à formação dessas palavras. Associe corretamente a coluna da esquerda à da direita. ( ) desiguais (l. 07) 1.…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações sobre o texto. I - O leitor é o melhor juiz sobre a clareza de um texto. II - Um texto bem escrito é facilmente traduzível. III- Os políticos italianos são reconhecidos por produzirem b…