Língua Portuguesa

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações a respeito do poema. I - O eu lírico faz uma reflexão sobre a banalidade da vida. II - O eu lírico evidencia uma grande experiência de vida. III- O eu lírico afirma que sabe compor um p…

Língua PortuguesaVersificação· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa correta sobre o poema.

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2014· UFRGS

Las palabras portada (l. 03), embargada (l. 16) y se enteró (l. 32) significan, en portugués, respectivamente,

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa que expressa, adequadamente, o sentido global do texto.

Língua PortuguesaArtigo· 2014· UFRGS

Considere as seguintes ocorrências de artigo no texto. I - O artigo definido na linha 15. II - O artigo definido singular na linha 17. III- O artigo definido na linha 46. Quais poderiam ser omitidos, preservando a corre…

Língua PortuguesaElementos da narrativa e foco narrativo· 2014· UFRGS

Leia o segmento abaixo. Ma mère ne s’en aperçoit pas toujours, heureusement; mais Dieu, qui voit tout, qu’est-ce qu’il peut penser ? (l. 06-08) O que a passagem revela, no contexto em questão, sobre as características d…

Língua PortuguesaPreposição· 2014· UFRGS

Considere as seguintes sugestões de alteração de segmentos do texto. I - A forma à (l. 24) poderia ser substituída por àquela, porque não acarretaria problemas de uso da norma culta do português. II - A preposição para…

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações sobre Esaú e Jacó, de Machado de Assis. I - Pedro e Paulo, os filhos gêmeos do casal Santos, odeiam-se desde o ventre materno, fato insinuado pela cabocla do morro do Castelo e percebid…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa que apresenta a tradução mais adequada, de acordo com o contexto, para a palavra acaecidos (l. 17).

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações sobre Terras do Sem-Fim, de Jorge Amado. I - O romance mobiliza uma vasta gama de personagens e tipos sociais para reconstruir a saga do desbravamento das terras necessárias para a prod…

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações sobre o romance Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida. I - O romance está integrado à estética romântica: o protagonista, Leonardo, é um herói nacional virtu…

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

A narradora do romance é uma

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações, referentes à interpretação de palavras e segmentos do texto. I - A substituição de nem (l. 05) por ou mantém a ideia de privação contida no segmento. II - As ocorrências do advérbio ta…

Língua PortuguesaFormas nominais do verbo· 2014· UFRGS

Assinale a alternativa em que o verbo está empregado em um modo diferente dos demais.

Língua PortuguesaGêneros literários· 2014· UFRGS

Considere o seguinte trecho de Esaú e Jacó. ........ não tinha as mesmas expansões. Era alto, e o ar sossegado dava um bom aspecto de governo. Só lhe faltava ação, mas a mulher podia inspirar-lhe; nunca deixou de consul…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Embora não descreva a Revolução Francesa, arrolando fatos e elementos de seu contexto histórico, vários desses fatos e elementos são mencionados no texto. Considere as seguintes afirmações relacionadas a essas menções.…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UFRGS

Considere as seguintes afirmações a respeito do texto. I - O sociólogo Manuel Castells, ao estudar a ocupação dos espaços públicos em várias cidades do mundo, busca os elementos diferentes entre as manifestações, na ten…

Língua PortuguesaPronomes demonstrativos e possessivos· 2014· UFRGS

O possessivo su (l. 40) refere-se a

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2014· UFRGS

A obra Os Sertões, de Euclides da Cunha, está dividida em três partes: A terra, O homem e A luta. Esses três elementos, no entanto, são interdependentes: a luta do homem em determinada terra. Assinale a alternativa que…

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2014· UFRGS

A separação de alguns adjuntos adverbiais antecipados é opcional em português, e, em alguns casos, é realizada para dar-lhes destaque. Considere, nessa perspectiva, as seguintes sugestões de alteração de emprego de vírg…