Língua Portuguesa

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2014· UNIVASF

A repetição de um item do léxico é um importante recurso de coesão textual que pode ser acionado em um texto para desempenhar diferentes funções, como marcar ênfase, ou contraste, expressar quantificação, fazer correçõe…

Língua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2014· UNIVASF

O texto tematiza

Língua PortuguesaOperadores argumentativos· 2014· UNIVASF

Considerando os efeitos de sentido que os enunciados transcritos a seguir imprimem ao texto, indique a alternativa cujo termo destacado assinala o argumento mais forte de uma escala, orientando a construção do sentido d…

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2014· UNIVASF

A repetição de um item do léxico é um importante recurso de coesão textual que pode ser acionado em um texto para desempenhar diferentes funções, como marcar ênfase, ou contraste, expressar quantificação, fazer correçõe…

Língua PortuguesaOperadores argumentativos· 2014· UNIVASF

Considerando os efeitos de sentido que os enunciados transcritos a seguir imprimem ao texto, indique a alternativa cujo termo destacado assinala o argumento mais forte de uma escala, orientando a construção do sentido d…

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2014· UNIVASF

A metáfora é, nas palavras de Azeredo (2011, p. 485), um recurso estilístico que se formula a partir da associação de termos pertencentes a domínios conceituais distintos. Nesse tipo de recurso, a interpretação eficient…

Língua PortuguesaComparação entre textos e intertextualidade· 2014· UNIVASF

Indique a alternativa que contemple o nível de linguagem de que fazem uso pai e filho e o fenômeno que ocorre na fala do pai ao fazer referência a um provérbio bastante conhecido por todos nós, respectivamente,

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2014· UNIVASF

A partir da leitura do trecho supra transcrito, é possível inferir que

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2008· UNIVASF

Na frase, usada no texto: "É como se começassem do zero, mesmo que tenham exercido a medicina em seus países" (Linhas 8-9), na situação apresentada, nota-se que:

Língua PortuguesaPeríodo composto por coordenação· 2008· UNIVASF

O sintagma abaixo: “(...) o premiê Gordon Brown e os cientistas contra os líderes religiosos, ativistas contra o aborto e um número expressivo de parlamentares” (Linhas 3-4).

Língua PortuguesaPeríodo composto por coordenação· 2008· UNIVASF

Nos versos: “Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente, / Não me falou em amor” as orações:

Língua PortuguesaPeríodo composto por coordenação· 2008· UNIVASF

A classificação correta da oração “e mandada de volta para casa” e do período, no qual ela está inserida, respectivamente, é:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2008· UNIVASF

Assinale a opção incorreta em relação às idéias do texto.

Língua PortuguesaOperadores argumentativos· 2008· UNIVASF

Na frase: "Os mais prejudicados são os sul-americanos, sem dúvida, porque muitos chegam aqui com formações qualificadas, mas não conseguem o reconhecimento de seus diplomas” o termo sublinhado, na situacionalidade do te…

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2008· UNIVASF

Assinale a alternativa que traz o uso correto da vírgula:

Língua PortuguesaFrase, oração e período· 2008· UNIVASF

O sintagma abaixo: “(...) o premiê Gordon Brown e os cientistas contra os líderes religiosos, ativistas contra o aborto e um número expressivo de parlamentares” (Linhas 3-4).

Língua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2008· UNIVASF

Nos versos: “Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente, / Não me falou em amor” as orações:

Língua PortuguesaCrase· 2008· UNIVASF

Assinale a alternativa na qual o uso do acento grave, indicador da crase, é facultativo:

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2008· UNIVASF

Os verbos começar e estender (em negrito e sublinhados) concordam respectivamente com:

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2008· UNIVASF

Observe. I. Não ganha-se uma batalha apenas na guerra. II. Dar-me-ia bons conselhos, se precisasse. III. Trata-se de pessoas de bem. Jamais incomodaram-nos. A colocação pronominal está correta em: