Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEducação física inclusiva· 2016· UNIVASF

A atividade física para pessoas com deficiência é uma das melhores ferramentas para o desenvolvimento humano, não só pelas possibilidades de movimento, mas pela interação social e cultural que podem ocorrer por meio des…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2016· UNIVASF

A Comunidade Surda é constituída de

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2016· UNIVASF

Capacidade é definida como um traço geral ou aptidão de um indivíduo que é um determinante do potencial de realização de uma pessoa para o desempenho de habilidades específicas (Magill, 2011). Já Capacidade Motora está…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2016· UNIVASF

Exercício físico pode ser definido como atividade física repetida, planejada e estruturada que tem como objetivo a melhoria e manutenção dos componentes da aptidão física (Carpersen, Powel e Christenson, 1985). Contudo,…

Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2016· UNIVASF

Aprecie as afirmações a seguir sobre as diferenças entre a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais. I. A Língua de Sinais evidencia uma sintaxe linear, incluindo os chamados classificadores. II. A Língua Portu…

Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2016· UNIVASF

Observe as afirmações abaixo, em relação ao Decreto Federal 5.626, de 22 de dezembro de 2005. I. Valoriza a educação de surdos no modelo bilíngue no Brasil. II. Torna obrigatório o uso da Libras não somente para os surd…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2016· UNIVASF

No contexto de uma educação bilíngue, no que se refere ao ensino da língua portuguesa como segunda língua (L2) para alunos surdos, é correto afirmar:

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2016· UNIVASF

Sobre o Congresso de Milão, realizado em 1880, considerado um marco fundamental na história da Educação do surdo, é CORRETO afirmar que:.

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2014· UNIVASF

Sobre a inclusão social e atenção a pessoas com deficiências e altas habilidades cognitivas na educação superior, considerando a figura a seguir é CORRETO afirmar que Fonte: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/177

Educação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2014· UNIVASF

Para quadros (2004), no livro Tradutor/Intérprete de Língua Brasileira de sinais e Língua Portuguesa, o Tradutor/Intérprete é o profissional que:

Educação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2014· UNIVASF

São significativas as diferenças entre as produções textuais na língua portuguesa e na língua brasileira de sinais. Marque a alternativa que contempla as diferenças CORRETAS entre as duas línguas.

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2014· UNIVASF

Interprete as tirinhas a seguir e assinale a opção que melhor descreve a relação da família com os resultados da avaliação da aprendizagem ao longo dos tempos: Pelo exposto, percebe-se que (Fonte: http://jspimenta.wordp…

Educação e PedagogiaEducação a distância· 2014· UNIVASF

Sobre a evolução da Educação a Distância no Brasil, pode-se afirmar que

Educação e PedagogiaSINAES – Avaliação da educação superior· 2014· UNIVASF

Sobre as possibilidades de avaliação da aprendizagem na educação superior, é CORRETO afirmar que I. Devem estar respaldadas no projeto pedagógico do curso. II. Devem ser meramente quantitativas por se tratarem de avalia…

Educação e PedagogiaAcesso ao ensino superior e Lei de Cotas· 2014· UNIVASF

Há requisitos mínimos para ser bolsista do PROUNI. Sobre essa afirmação, identifique o que é VERDADEIRO e o que é FALSO. Podem participar do PROUNI os estudantes brasileiros que ( ) tenham cursado o ensino médio parcial…

Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2014· UNIVASF

As metodologias ativas de aprendizagem prevêem a problematização como possibilidades de ensinoaprendizagem, com o objetivo de alcançar e motivar o discente, pois, diante do problema, ele se detém, examina, reflete, rela…

Educação e PedagogiaAvaliações externas e indicadores educacionais· 2014· UNIVASF

Observe o gráfico a seguir e assinale a opção que MELHOR o interpreta. 1998 A 2010:

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2014· UNIVASF

Na sala de professores, cinco profissionais travavam um debate entre si. A partir das suas exposições, identifique quais teóricos estão relacionados à linha de trabalho de cada debatedor. I. Profª Lucia: “Para planejar…

Educação e PedagogiaAltas habilidades/superdotação· 2014· UNIVASF

Relativo ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), é INCORRETO afirmar que

Educação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2014· UNIVASF

O Problem Based Learning (PBL) ou a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), bastante aceita no meio acadêmico, especialmente, no curso de Medicina é, na atualidade, reconhecida como o que há de mais moderno no ensino s…