Questões Recrutamento Brasil

Educação e Pedagogia

14 questões de provas da Recrutamento Brasil, com gabarito definitivo.

  1. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    O uso de modelagem 3D no ambiente escolar, quando articulado a objetivos pedagógicos, proporciona:

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  2. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    A avaliação da eficácia de um software educativo em sala de aula deve priorizar:

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  3. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    A simulação no ensino com robótica educacional é uma estratégia eficaz porque:

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  4. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    O planejamento didático voltado à Educação Integral, na perspectiva da informática educativa, pressupõe:

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  5. Educação e PedagogiaOutros temas· 2025· SESC DF

    As Salas de Ciências do Sesc têm como objetivo principal:

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  6. Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2025· SESC DF

    De acordo com a LDB (Lei nº 9.394/1996), a Educação Especial:

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  7. Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2025· SESC DF

    A BNCC inclui o pensamento computacional entre as competências gerais da Educação Básica por:

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  8. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    Sobre o uso do Arduino na educação, uma das armadilhas pedagógicas mais comuns está em:

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  9. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    Em práticas pedagógicas com recursos digitais, o erro mais recorrente na utilização de algoritmos está em:

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  10. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    A robótica educacional, quando articulada a projetos interdisciplinares, transforma a rotina do estudante ao:

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  11. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    Em uma abordagem metodológica significativa de ensino de informática, o uso das tecnologias deve:

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  12. Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2025· SESC DF

    Na cultura maker, o conceito de erro deve ser compreendido como:

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  13. Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2025· SESC DF

    O Sesc adota uma concepção ampliada de Educação. De acordo com seus princípios institucionais, essa concepção entende que:

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  14. Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· SESC DF

    Quando se afirmar que o uso de redes sociais na Educação pode ser benéfico, tal afirmação considera, sobretudo, que:

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