Legislação Penal EspecialDireito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazerNUCEPE UESPI 2025
SEDUC PI
Questão de Legislação Penal Especial
30. Entendemos por renovação o conjunto de características novas que, no marco das constrições da autocracia burguesa, o Serviço Social articulou, à base do rearranjo de suas tradições e da assunção do contributo de tendências do pensamento social contemporâneo. Fonte: NETTO, José Paulo. Ditadura e serviço social: uma análise do serviço social no Brasil pós-64/ José Paulo Netto. - 16. ed. - São Paulo: Cortez, 2011. Segundo Netto (2011), o processo de renovação do Serviço Social se desenvolveu em três direções principais, sendo as perspectivas: modernizadora, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura. Sobre essas perspectivas, assinale a alternativa CORRETA. a) A perspectiva modernizadora surge como um esforço no sentido de adequar o Serviço Social, no marco de estratégias de desenvolvimento capitalista, às exigências postas pelos processos sociopolíticos emergentes no pós-1964. Seus grandes monumentos são o1964. Seus grandes monumentos são os textos dos seminários de Boa Vista e Sumaré. b) A perspectiva de reatualização do conservadorismo recupera os componentes mais estratificados da herança histórica e conservadora da profissão e os repõe sobre uma base teórico-metodológica que se reclama nova, repudiando o pensamento fenomenológico e críticoa, repudiando o pensamento fenomenológico e crítico-dialético,dialético, referenciando-se ao exercício do Serviço Social fundado no positivismo. c) A perspectiva de intenção de ruptura propõe a ruptura com o Serviço Social “tradicional”, possuindo como substrato nuclear uma crítica sistemática ao desempenho “tradicional” e aos seus suportes teóricos, metodológicos e ideológicos, reforçando a herança teórico-metodológica fenomenológica. d) O núcleo central da perspectiva modernizadora é a tematização do Serviço Social coO núcleo central da perspectiva modernizadora é a tematização do Serviço Social como interveniente, dinamizador e integrador, no processo de desenvolvimento. Busca superar os valores e concepções mais tradicionais da profissão, não somente ao aplicar técnicas interventivas mais rebuscadas e compatíveis com o desenvolvimentismo, mas também ao utilizar como base teóricoém ao utilizar como base teórico-metodológica o pensamento crítico-dialético. e) A emergência da perspectiva de intenção de ruptura está contida no trabalho levado a cabo, pelo grupo de jovens profissionais que ganhou hegemonia na Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais, onde se formulou o depois célebre “Método Belo Horizonte”. É na atividade deste grupo que a intenção de ruptura se explicita originalmente em nosso país.
Acerca do direito à educação, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

