Questão de Legislação Penal Especial

25. “Com a tecnologia dominando o cotidiano das pessoas que estão cada vez mais dependentes de computadores, celulares e tablets, a incidência de cibercrimes tem aumentado cada vez mais. Os criminosos se aproveitam de ingenuidade dos usuários, muitas vezes leigos quando o assunto é a segurança no mundo tecnológico, além de situações de tensão como guerras e conflitos, e usam ferramentas como spam, phishing e malwares para roubar dinheiro e dados sigilosos.” Sobre os cibercrimes e as ferramentas utilizadas para o delito, analise as alternativas e assinale a CORRETA: A. Os spams se definem como mensagens indesejadas, sempre de cunho pessoal e não promocional, enviadas em pequeno volume. B. Um malware é um Software projetado para danificar, roubar ou explorar dados de sistemas ou dispositivos, trazendo prejuízos aos usuários. C. O phishing é uma técnica de que traz segurança contra o cibercrime, onde os atacantes se fazem passar por entidades confiáveis, como bancos ou empresas conhecidas, para enganar as vítimas e captarem informações pessoais, como senhas, números de cartão de crédito ou dados bancários. D. Os malwares podem comprometer dispositivos e se apresentar de várias formas, como vírus, worms, trojans, ransomware, spyware e adware. E. Worms são um tipo específico de malware, onde se propagam automaticamente entre os aparelhos, geralmente através de redes, sem a necessidade de interação humana, como clicar em um link ou abrir um arquivo. 26.O desenvolvimento psicossocial positivo na adolescência é resultado de um processo longo, cumulativo, e influenciado e caracterizado: I. Pelo desenvolvimento psicossocial prévio do indivíduo. II. Pelas mudanças físicas e cognitivas do período da adolescência. III. Pelos contextos sociais e interpessoais em que o jovem vive. Está(ão) CORRETO(S): A. I, II, III. B. I, II, apenas. C. II, apenas. D. I, III, apenas. E. II, III, apenas. 27.A adolescência é conceituada como uma fase de desenvolvimento do ser humano situada entre a infância e a idade adulta que, apesar de transitória, é extremamente importante, uma vez que, neste período, são obtidas as características físicas, psicológicas e sociais de adulto. Além disso, a avaliação do desenvolvimento na adolescência reveste-se de maior complexidade, pois existe uma variabilidade individual muito grande. Considerando o desenvolvimento do adolescente por idade e etapas, analise os itens a seguir: I. A adolescência inicial é um período marcado pelo rápido crescimento e pela entrada na puberdade, dos 12 anos completos (12 anos, 0 meses e 0 dias) aos 14 anos incompletos (13 anos, 11 meses e 29 dias). II. Adolescência média caracteriza-se pelo desenvolvimento intelectual e pela maior valorização do grupo, dos 14 anos completos (14 anos, 0 meses e 0 dias) aos 17 anos incompletos (16 anos, 11 meses e 29 dias). III. Na Adolescência tardia ou final consolidam-se as etapas anteriores. Se todas as transformações tiverem ocorrido conforme previsto, incluindo a presença de um suporte familiar e do grupo de iguais, o adolescente estará pronto para as responsabilidades da idade adulta, dos 17 anos completos (17 anos, 0 meses e 0 dias) aos 20 anos incompletos (19 anos, 11 meses e 29 dias). IV. Adolescência estendida pode estender a adolescência até os 30 anos de idade, por questões fisiológicas e socioculturais, dos 20 anos completos (20 anos, 0 meses e 0 dias) aos 30 anos incompletos (30 anos, 11 meses e 29 dias). Estão CORRETOS: A. II, III, IV, apenas. B. I, IV, apenas. C. I, II, III, apenas. D. I, II, IV, apenas. E. I, II, III, IV. 28.De acordo com o Art. 3º da Lei nº 8.069/90 – ECA, a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurandose lhes, por lei ou por outros meios, todas as 7 oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar em condições de liberdade e de dignidade o, EXCETO: A. Desenvolvimento físico. B. Desenvolvimento intelectual. C. Desenvolvimento mental. D. Desenvolvimento moral. E. Desenvolvimento espiritual e social. 29.De acordo com o Art. 18-A, inciso II da Lei nº 8.069/90 -ECA, para os fins desta Lei, considera-se tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: I. Humilhe. II. Faça chantagem emocional. III. Ameace gravemente. IV. Ridicularize. Estão CORRETOS: A. II, III, IV, apenas. B. I, II, III, apenas. C. I, II, IV, apenas. D. I, III, IV, apenas. E. I, II, III, IV. 30.De acordo com o Art. 53, da Lei nº 8.069/90 -ECA, A criança e o adolescente têm direito à educação, visando o(a): I. Pleno desenvolvimento de sua pessoa. II. Preparo para o exercício da cidadania. III. Qualificação para o trabalho. Está(ão) CORRETO(S): A. I, II, apenas. B. I, II, III. C. I, apenas. D. I, III, apenas. E. II, III, apenas.