IFC - Instituto Federal Catarinense Concursos Públicos nº 01 e 02/2026

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1. 1Língua PortuguesaConsiderando a manutenção do sentido original dos excertos, analise as seguintes propostas de reescrita de trechos retirados do texto, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas. ( ) De “um estu…
2. 2Língua PortuguesaConsiderando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. O texto classifica-se como crônica, uma vez que o autor parte de uma cena cotidiana particular para estabelecer uma reflexão atre…
3. 3Língua PortuguesaLeia a charge abaixo e analise as asserções seguintes, considerando a relação proposta entre elas: Fonte: Blog do Grupo de Estudos sobre Comunicação, Cultura e Sociedade – Grecos (2015). I. A charge…
4. 4Língua PortuguesaAnalise as propostas de alteração de trechos retirados do texto apresentadas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Em “Na sociedade da vitrine, nos acostumamos a sermos observ…
5. 5Língua PortuguesaConsiderando o correto emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir sobre trechos retirados do texto: I. Em “A questão é que, na vida dos outros, na maioria das vezes, a gente é só…
6. 6Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as expressões sublinhadas ao tipo de sentido que elas carregam no contexto apresentado. Coluna 1 1. M…
7. 7Língua PortuguesaConsiderando a palavra “coadjuvante” no trecho abaixo, retirado do texto, analise as assertivas a seguir: “Há uma liberdade silenciosa e extraordinária em simplesmente aceitar o papel de coadjuvante…
8. 8Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada seja um verbo substantivado.
9. 9Língua PortuguesaConsiderando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a função sintática dos termos sublinhados. “Nós, pessoas de pensamento acelerado (1…
10. 10Língua PortuguesaConsiderando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “se” tenha sido empregada como índice de indeterminação do sujeito.
11. 11Direito PenalO Código Penal brasileiro dedica um de seus capítulos aos crimes praticados por funcionário público contra a Administração em geral. Considerando o que diz o Código Penal especificamente a respeito d…
12. 12Direito PenalSobre os crimes contra a Administração Pública, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Receber, para si ou para outrem, em razão da função pública, vantagem…
13. 13Educação e PedagogiaConsiderando as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), bem como do Decreto Federal nº 5.154/2004 no que se refere à Educação Superior e à Educação Profissional e Tecno…
14. 15Educação e PedagogiaDe acordo com o Decreto Federal nº 5.840/2006, que institui em âmbito federal o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Ad…
15. 16Educação e PedagogiaAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a LDBEN: I. Comprovada a negligência da autoridade competente para garantir o oferecimento do ensino obrigatório,…
16. 18Direito AdministrativoConsiderando as disposições do Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais (Lei Federal nº 8.112/1990), assinale a alternativa INCORRETA.
17. 19Geografia e GeoprocessamentoAnalise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência a Lei nº 12.288/2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial: I. Para garantir o direito à moradia, o Poder P…
18. 20Administração Geral e PúblicaConsiderando o Plano Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação na Administração Pública Federal (PFPEAD), instituído pela Portaria MGI nº 6.719/2024, analise as assertivas ab…
19. 21Educação e PedagogiaA Lei nº 11.892/2008 conferiu aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) uma identidade institucional singular no campo da educação brasileira, diferenciando-os tanto das univers…
20. 22Educação e PedagogiaUm docente EBTT de um IF, ao elaborar seu Plano Individual de Trabalho (PIT) semestral, distribui sua carga horária da seguinte forma: 80% para atividades de ensino em sala de aula, 10% para orientaç…
21. 23Educação e PedagogiaUma docente do Ensino Médio Integrado de um IF está elaborando o plano de ensino de sua disciplina de Bioquímica Aplicada e formula os seguintes objetivos de aprendizagem para a unidade sobre enzimas…
22. 24Tecnologia da InformaçãoA expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, intensificada a partir de 2003 e formalizada pela Lei nº 11.892/2008, ocorreu em um contexto histórico marcado por tensõ…
23. 25Educação e PedagogiaO planejamento pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica exige articulação entre diferentes dimensões formativas. A Resolução CNE/CP nº 1/2021 e a literatura especializada estabelecem parâmet…
24. 26Educação e PedagogiaA teoria histórico-cultural de Vygotsky introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) como elemento central da mediação pedagógica: a distância entre o que o estudante consegue real…
25. 27Língua PortuguesaA carreira de docente EBTT nos IFs caracteriza-se pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além de atribuições específicas de gestão acadêmica. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, asso…
26. 28Educação e PedagogiaUm docente EBTT aprovado em concurso público para um Instituto Federal é lotado em um campus que oferta, simultaneamente, um curso técnico em Mecatrônica integrado ao Ensino Médio e um curso de Bacha…
27. 29Educação e PedagogiaUm IF identificou, por meio de diagnóstico institucional, que estudantes negros, indígenas e oriundos de comunidades quilombolas apresentam taxa de evasão 40% superior à média geral nos cursos técnic…
28. 30Língua PortuguesaO conceito de alinhamento construtivo (Biggs, 1996) propõe que a qualidade do processo de ensino e aprendizagem depende da coerência entre: (1) os objetivos de aprendizagem definidos no plano de ensi…
29. 31Educação e PedagogiaLeia o fragmento a seguir, extraído da literatura especializada sobre currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica: “A integração curricular não é mera justaposição de disciplinas da ba…
30. 32InformáticaTrês docentes de um IF adotam diferentes estratégias pedagógicas em disciplinas do curso técnico em Informática integrado ao Ensino Médio: o docente 1 implementa a Aprendizagem Baseada em Times (TBL)…
31. 33QuímicaUma docente do curso técnico integrado em Química aplicou, no início do semestre, uma lista de exercícios sobre nomenclatura de compostos orgânicos com o objetivo de “mapear o que os estudantes já sa…
32. 35InformáticaUma docente do curso técnico em Informática propõe a seguinte estratégia para a unidade de Segurança da Informação: os estudantes deverão, em grupos, simular um ambiente corporativo em plataforma vir…
33. 36Educação e PedagogiaA sociologia da educação reúne abordagens que analisam simultaneamente os mecanismos de reprodução das desigualdades sociais e as possibilidades de contestação e transformação no interior das institu…
34. 37Educação e PedagogiaA equipe gestora de um Instituto Federal (IF) recebe os resultados de uma avaliação diagnóstica interna e os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de escolas parceiras da Educa…
35. 38Educação e PedagogiaO art. 8º da Resolução CNE/CP nº 1/2021 estabelece que a organização curricular da Educação Profissional Tecnológica (EPT) deve articular conhecimentos gerais e específicos, assegurando ao estudante…
36. 39Educação e PedagogiaA Lei nº 11.892/2008 criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, definindo sua missão institucional, sua organização e os princípios que orientam sua atuação educacional. Sobre o…
37. 40Educação e PedagogiaSobre a extensão universitária, sua curricularização e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão nos IFs, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. A Resolução CN…
38. 41Educação e PedagogiaUm pedagogo recém-concursado em um IF é alocado no setor de ensino de um campus que oferta cursos técnicos integrados, cursos superiores de tecnologia e uma licenciatura. Em seu primeiro mês, ele rec…
39. 42Educação e PedagogiaConsiderando as diferentes concepções de competência presentes na literatura educacional e suas implicações para a avaliação na EPT, assinale a alternativa correta.
40. 43Educação e PedagogiaCom base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola (Resolução CNE/CEB nº 8/2012) e nas orientações para a EPT, assinale a alternativa correta.
41. 44Educação e PedagogiaAs reformas do Ensino Médio, promovidas pela Lei nº 13.415/2017 e posteriormente atualizadas pela Lei nº 14.945/2024, alteraram a estrutura curricular dessa etapa, com impactos diretos sobre a EPT e…
42. 45Educação e PedagogiaApós a pandemia de covid-19, um IF analisa a possibilidade de ampliar a oferta de componentes curriculares na modalidade à distância em seus cursos técnicos integrados, conforme permite a legislação…
43. 46Educação e PedagogiaA avaliação educacional em larga escala tem ocupado posição crescente nas políticas públicas brasileiras, influenciando a organização curricular, a alocação de recursos e a responsabilização das inst…
44. 47Educação e PedagogiaConsiderando os fundamentos pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as diretrizes do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educaç…
45. 48Educação e PedagogiaA avaliação da aprendizagem constitui dimensão estruturante do trabalho pedagógico, sendo concebida, na perspectiva crítica contemporânea, como prática social historicamente situada, comprometida com…
46. 49Educação e PedagogiaA educação do campo tem sido objeto de políticas públicas e marcos legais específicos, que reconhecem as particularidades dos sujeitos e dos territórios rurais e buscam superar uma histórica subalter…
47. 50Educação e PedagogiaO planejamento de ensino constitui ato político e pedagógico intencional, indissociável da concepção de educação e de sociedade que orienta a prática docente. Na EPT, o planejamento assume especifici…
48. 51Educação e PedagogiaSobre a incorporação curricular das temáticas de diversidade étnico-racial, de gênero e de direitos humanos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A Lei nº 1…
49. 52Educação e PedagogiaAs teorias da aprendizagem expressam concepções distintas sobre a natureza do conhecimento, o papel do sujeito no processo formativo e as condições institucionais necessárias para que a aprendizagem…
50. 53Educação e PedagogiaA avaliação da aprendizagem expressa concepções sobre conhecimento, erro e desenvolvimento e não se reduz à escolha de instrumentos. Na EPT, essa dimensão é especialmente relevante porque coexistem e…
51. 54Educação e PedagogiaA gestão educacional democrática constitui princípio constitucional e legal, consolidando-se como imperativo ético e político da educação pública brasileira. No contexto dos IFs, a gestão pedagógica…
52. 55Educação e PedagogiaA mediação pedagógica, concebida na perspectiva histórico-cultural, compreende o desenvolvimento cognitivo como processo constituído socialmente, mediado pela linguagem e por instrumentos culturais.…
53. 56Educação e PedagogiaA Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – PNEEPEI (2008) e o Decreto nº 7.611/2011 estruturam o Atendimento Educacional Especializado (AEE) como serviço de apoio…
54. 57Educação e PedagogiaO planejamento educacional constitui dimensão política e técnica indissociável da prática docente e da gestão pedagógica. Na EPT, o planejamento assume especificidades decorrentes da necessidade de a…
55. 58Educação e PedagogiaO debate sobre interdisciplinaridade no campo educacional articula fundamentos epistemológicos, pedagógicos e curriculares. Distinguir interdisciplinaridade de conceitos como multidisciplinaridade e…
56. 59Educação e PedagogiaEm um curso técnico integrado na EPT, uma equipe docente decide reorganizar uma unidade curricular a partir de metodologias ativas, estruturando o trabalho em torno de um problema real do setor produ…
57. 60Educação e PedagogiaA gestão democrática constitui princípio constitucional e legal, sendo reafirmada pela Lei nº 11.892/2008 no contexto dos IFs, que prevê estruturas colegiadas com poder deliberativo como o Conselho S…