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Questões IBFC

Libras, Braille e Educação Especial

53 questões de provas da IBFC, com gabarito definitivo.

  1. Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2023· SEE AC

    A Lei n° 12.319 de 1° de setembro de 2010 surge como marco legal para a categoria do Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – Libras pois, a partir dela, regulamenta enquanto profissão. No artigo 5° da ref…

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  2. Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2023· SEE AC

    Em relação a ordem da frase na língua de sinais brasileira (Libras), analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Todas as frases com a ordem SVO são gramaticais. ( ) As ordens OSV e SOV o…

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  3. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2023· SEE AC

    Stumpf (2013) tece considerações a respeito da relevância do Sign Writing para o sujeito surdo. A partir deste conceito, assinale a alternativa correta.

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  4. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2023· SEE AC

    Gesser (2012) afirma que os contextos formais de ensino da Libras são mais raros do que os contextos de outras línguas, e também assumindo que a maior procura destes cursos é para níveis iniciantes, o professor precisar…

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  5. Libras, Braille e Educação EspecialAcessibilidade, tecnologia assistiva e inclusão da pessoa com deficiência· 2021· Pref SGDA (RN)

    Com relação a tipos de objetos utilizados para transmitir mensagens, assinale a alternativa correta.

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  6. Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2019· Pref C Sto Agostinho

    Hashtag diz respeito a uma palavra-chave antecedida pela cerquilha #. As pessoas costumam utilizá-la para identificar o tema do conteúdo que estão compartilhando nas Redes Sociais. A respeito dos pontos Braille que repr…

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  7. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2019· Pref Conde (PB)

    No nível lexical, temos em Libras pares mínimos como os sinais de TER e ALEMANHÂ. Diante disso, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Que se opõem quanto ao Movimento. II. Que se opõem quant…

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  8. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2019· Pref C Sto Agostinho

    Em relação à representação em Braille da Clave de "sol" com um 8 por cima, de acordo com o “Manual Internacional de Musicografia Braille”, assinale a alternativa correta.

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  9. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2019· Pref C Sto Agostinho

    Quadros (1997) afirma que, na língua de sinais, para referentes não-presentes, são estabelecidos pontos específicos (locais) no espaço de sinalização e que vários são os mecanismos utilizados referentes no espaço. A ess…

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  10. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2019· Pref Conde (PB)

    Para Gesser (2009), em Libras a orientação da palma da mão pode fazer a distinção do significado de um sinal. Observe a imagem abaixo e assinale o que, respectivamente, significam os sinais de modo a atribuir valores Ve…

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  11. Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2019· Pref C Sto Agostinho

    Em palavras estrangeiras isoladas e pouco frequentes, ou ainda na grafia de palavras portuguesas que contenham vogais acentuadas para as quais não haja sinal Braille correspondente, as letras devem ser antecedidas de di…

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  12. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2019· Pref Conde (PB)

    Para Felipe (2007), a característica da pessoa pode ser representada de várias formas. Observe as figuras abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Sinais icônicos não têm relação com a característica de pess…

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  13. Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2018· CM Feira de Stana

    O profissional intérprete de Libras poderá realizar a interpretação da língua sinalizada para falada bem como o contrário, da falada para a sinalizada. Esse processo de interpretação exige preceitos éticos para que a aç…

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  14. Libras, Braille e Educação EspecialSistema pronominal e dêixis em Libras· 2018· CM Feira de Stana

    O sistema pronominal da Libras respeita determinadas regras. Leia as afirmativas a seguir atribuindo-lhes valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) A Libras conta com pronomes pessoais: no singular, o sinal para todas…

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  15. Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2018· CM Feira de Stana

    A Lei 12.219 de 2010 regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de Libras, estabelecendo a importância do rigor técnico, dos valores inerentes e do respeito à cultura surda. No que diz respeito às atribuições dess…

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  16. Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2018· CM Feira de Stana

    O profissional que fará interpretação de Libras – Língua Portuguesa no ambiente escolar, deve conhecer as palavras utilizadas nesse ambiente, além de ter fluência em ambas as línguas. Observe as imagens abaixo e relacio…

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  17. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2018· CM Feira de Stana

    As construções frasais da Libras podem respeitar diferentes ordens gramaticais e trazem na sua construção a noção de tempo: passado, presente, futuro. Considere a frase “O irmão dela vendeu o carro” para assinalar a alt…

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  18. Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2018· CM Feira de Stana

    A Libras, como qualquer língua, conta com regras e estrutura gramatical. Leia as construções frasais abaixo. Quanto às frases elaboradas, assinale a alternativa correta.

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  19. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2018· CM Feira de Stana

    A Libras é uma língua e, portanto, possui características próprias. Considerando a frase: “Ela viajar Rio quando-passado”, assinale a alternativa correta que a traduz para a Língua portuguesa:

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  20. Libras, Braille e Educação EspecialOutros temas· 2018· CM Feira de Stana

    As frases abaixo estão escritas respeitando a gramática da Língua Portuguesa e da Libras. Faça a leitura das frases e assinale a alternativa que elabora a construção frasal INCORRETA.

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