História

HistóriaTeoria da história e historiografia· 2011· IF AL

Segundo Montaño e Duriguetto (2011, p. 35), “é na sociedade civil que se fundamenta a natureza estatal, e não o contrário [...]. Ou seja, o Estado é um produto da sociedade civil, expressa suas contradições e as perpetu…

HistóriaPensamento social brasileiro e relações raciais· 2011· IF AL

Em suas origens históricas, o jornalismo brasileiro não contava com profissionais formados e era muito ligado às causas políticas ou sociais, como a abolição da escravatura e instauração da República. Essa situação perd…

HistóriaDitadura militar e redemocratização· 2011· UFAL

As políticas sociais brasileiras, durante o período ditatorial, caracterizaram-se pela

HistóriaIdade Média· 2010· Pref Rio Largo

As ruas sinuosas e estreitas e os becos muitas vezes sem saída convertiam-se em embaraçosas armadilhas, onde das janelas mais altas os moradores se valiam de arremessos de tudo que pudesse abater o inimigo invasor. Na m…

HistóriaEscola dos Annales, Nova História e micro-história· 2010· Pref Rio Largo

Dadas as informações seguintes, I. A noção de infância que a sociedade ocidental herdou está baseada em uma construção social lenta em que a criança ganhou especificidade em relação ao mundo adulto. II. Os europeus trou…

HistóriaSéculo XX: guerras mundiais, totalitarismos e Guerra Fria· 2010· Pref Rio Largo

Reflita sobre a figura abaixo, associando-a ao texto e às afirmativas. In: BONIFAZI, Elio. Descobrindo a História: História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Ática, 2005. A Primeira Guerra Mundial foi encadeada por um…

HistóriaHistória das religiões e do cristianismo· 2010· Pref Rio Largo

Os hindus modernos preferem a frase sanatana dharma para descrever sua religião. Pode-se traduzir como “o caminho eterno da conduta” e um panorama sobre esta religião de matriz oriental observa que ela I. não tem um fun…

HistóriaInvasões estrangeiras no Brasil colonial· 2010· Pref Rio Largo

Considere a lustração apresentada abaixo e analise as opções. Cidade de Maurícia, em Recife. Reprodução da obra do pintor holandês Frans Post (1653) In: COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral. São Paulo: Sara…

HistóriaHistória da América e da África· 2010· Pref Penedo

Analisando a gravura abaixo e contextualizando-a historicamente, pode-se afirmar que: Na gravura holandesa, nativos peruanos sendo maltratados pelos Colonizadores espanhóis. In: VICENTINO, Cláudio. História Geral de do…

HistóriaPrimeira República· 2010· Pref Penedo

Observe a gravura abaixo. Com sua política diplomática, D. Pedro II sustentava e, ao mesmo tempo, manipulava os partidos Liberal e Conservador. In: VICENTINO, Cláudio, História Geral e do Brasil, São Paulo: Scipione, 20…

HistóriaIdade Moderna: expansão marítima, Renascimento, Reformas e Absolutismo· 2010· Pref Rio Largo

Considere a ilustração abaixo. In: CASTRO, Julierme de Abreu e. História do Brasil. São Paulo: IBEP, S/D. O expansionismo marítimo comercial europeu, dos séculos XV e XVI, deve ser entendido como um elemento fundamental…

HistóriaSéculo XX: guerras mundiais, totalitarismos e Guerra Fria· 2010· Pref Rio Largo

Reflita sobre a figura abaixo. In: COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral. São Paulo: Saraiva. 2002. A crise de 1929 foi causada, sobretudo, pela insistência norte-americana em manter depois da guerra o mesmo…

HistóriaPeríodo Regencial e revoltas provinciais· 2010· Pref Penedo

Analisando a gravura abaixo e contextualizando-a historicamente, pode-se afirmar que: In: COTRIM, GILBERTO. História Global: Brasil e Geral, Volume Único. São Paulo: Saraiva, 2002 Durante o período regencial, ocorreram…

HistóriaIdade Média· 2010· Pref Rio Largo

Reflita sobre a gravura abaixo, In: COTIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral. São Paulo: Saraiva, 2005. Com base na gravura acima, relacione as duas colunas e, em seguida, assinale a opção correta. 1ª coluna 2ª…

HistóriaHistória das religiões e do cristianismo· 2010· Pref Rio Largo

A Bíblia é um livro muito antigo. Ela é o resultado de longa experiência religiosa do povo de Israel. É o registro de várias pessoas, em diversos lugares, em contextos diversos. Acredita-se que tenha sido escrita ao lon…

HistóriaIdade Média· 2010· Pref Penedo

Considere a ilustração apresentada e analise as opções abaixo. In: ARRUDA, José de A. e PILETTI, Nelson. História Geral e História do Brasil. São Paulo: Ática,2006. O Feudalismo era um sistema fundamentalmente agrário,…

HistóriaPovos indígenas na história do Brasil· 2010· Pref Rio Largo

Reflita sobre a figura abaixo, associando-a ao texto e às afirmações. In: PETTA, Nicolina Luiza de. História: uma abordagem integrada. São Paulo: Moderna, 2005. No início do século XVI, a grande fonte de lucro para os p…

HistóriaEra Vargas· 2010· Pref Rio Largo

Observe a gravura abaixo. Carteira de identificação dos membros da AIB. In: COTRIM, Gilberto. História e Consciência do Brasil. São Paulo: Saraiva, 2001. Durante o período em que Getúlio Vargas governou constitucionalme…

HistóriaRevoluções e mundo contemporâneo nos séculos XVIII e XIX· 2010· Pref Penedo

Considere a figura abaixo. In: Cotrim, Gilberto. História Global: Brasil e Geral. São Paulo: Saraiva, 2002. A Revolução Francesa é considerada por muitos historiadores o marco tradicional do início da Idade Contemporâne…

HistóriaHistória dos estados e municípios do Nordeste· 2010· Pref Rio Largo

Associe as datas aos acontecimentos de Rio Largo e, em seguida, assinale a opção correta. 1ª coluna 2ª coluna ( ) Rio Largo perde grande parte de seu 1. 1915 território. 2. 1941 ( ) Criação do município de Rio Largo. (…