Língua Portuguesa

Língua PortuguesaPontuação· 2009· IF PB

A única saída para tamanha calamidade está no maior interesse pelo que há de mais importante num país: a educação. E isso só vai começar quando lhe derem os maiores orçamentos. Assim se mudará o Brasil, o resto é conver…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· IF PB

Comparando-se o discurso acima com a posição apresentada por Roberto Civita acerca do servidor público brasileiro, é possível verificar que o depoimento do funcionário

Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2009· IF PB

O autor do texto, através dos inumeráveis sinônimos atribuídos à palavra desonesto, mostra a riqueza vocabular da língua portuguesa. Aponte a única série sinonímica que corresponde ao sentido do termo em destaque: “...o…

Língua PortuguesaAlfabetização e letramento· 2009· IF PB

Lya Luft discute em seu texto um conceito de alfabetização mais abrangente quando diz que Alfabetizado não é, já disse e escrevo freqüentemente, aquele que assina seu nome, mas quem assina um documento que leu e compree…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· IF PB

Considere as proposições seguintes, identificando com V a(s) verdadeira(s) e com F, a(s) falsa(s). ( ) a partícula “se” atenua a declaração de atribuir a todos os brasileiros a tentação da desonestidade. ( ) o termo “co…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2009· IF PB

Mas somos um país analfabeto. Alfabetizado não é, já disse e escrevo freqüentemente, aquele que assina seu nome, mas quem assina um documento que leu e compreendeu. A verdadeira democracia tem de oferecer a todos esse d…