Língua Portuguesa

Língua PortuguesaExpedientes oficiais: ofício, e-mail e outros· 2012· UFV

Analise as afirmativas abaixo: I. A linguagem utilizada para construção do gênero requerimento pode ser de caráter formal ou informal, dependendo do objetivo do mesmo. II. O gênero requerimento dispensa uma estrutura de…

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2012· UFV

“Ele está pisando no tomateiro. Fez propostas ruins para os pobres, como a que prevê que quem anda menos de ônibus vai pagar menos. Ora, quem anda mais de ônibus é o pobre, que terá de pagar mais.” (linhas 15 e 16) O te…

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2012· UFV

A relação de sentido estabelecida entre o primeiro quadrinho e o segundo é de:

Língua PortuguesaAdvérbio e locução adverbial· 2012· UFV

“Só em 2011, foram desviados R$ 2,14 bilhões dos cofres públicos.” O termo destacado no trecho acima tem valor semântico de:

Língua PortuguesaFinalidade do texto e intenção do autor· 2012· UFV

O principal objetivo comunicativo do texto é:

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2012· UFV

Considerando o diálogo entre os interlocutores e as imagens do quadrinho, é CORRETO afirmar:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2012· UFV

Analise as afirmativas abaixo: I. “Pegue um candidato de ‘uma nota só’, mas de forte apelo popular.” (linha 4) II. “Um político que, apesar de acumular quatro mandatos federais, é mais lembrado por suas aparições na TV…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· UFV

O texto apresenta diversas estratégias linguísticas para construção do sentido. Marque a estratégia que ocorre no decorrer do texto:

Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2012· UFV

“Se o dinheiro que é desviado para a corrupção fosse aplicado em...” O termo destacado NÃO pode ser substituído por: