Artes e Música

Artes e MúsicaLeitura de imagem e estética da arte· 2016· EBSERH HU-FURG

Quando afirmamos que uma imagem pode ser classificada como bi-dimensional ou tri-dimensional estamos levando em consideração sua: Assinale a alternativa correta.

Artes e MúsicaTécnica fotográfica – exposição, lentes e temperatura de cor· 2016· EBSERH HU-FURG

Assinale abaixo a alternativa INCORRETA relacionada ao uso da lente teleobjetiva:

Artes e MúsicaTécnicas artísticas – pintura, gravura, escultura e artesanato· 2016· Emdec

Na aplicação da tinta na superfície há vários processos 40) A má execução da pintura pode causar vários efeitos de aplicação. Assinale abaixo aquele processo que é o mais rápido e que proporciona acabamento de melhor qu…

Artes e MúsicaHistória da arte e movimentos artísticos· 2015· SEE MG

O estudo dos Movimentos artísticos em Artes Visuais em diferentes épocas e diferentes culturas faz parte do Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais. Levando em consideração tal tema, assinale a alter…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· PM MG

Saber identificar e contextualizar produções teatrais em suas diferentes manifestações é uma das habilidades requeridas no ensino da contextualização do teatro brasileiro em diferentes períodos da história. Sobre o ensi…

Artes e MúsicaLeitura de imagem e estética da arte· 2015· SEE MG

Autores se ocupam, cada vez mais, em investigar as possibilidades de uma apreensão e desenvolvimento estético. Como exemplo, Abigail Housen e Michael Parsons classificaram cinco possíveis estágios da compreensão estétic…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· PM MG

Atentar para a produção sonora, reconhecendo e construindo diversas fontes sonoras, possibilita ao aluno familiarizar-se com um rico universo de sons que estimulará sua curiosidade e ampliará suas referências no que tan…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· SEE MG

As cores, presentes no meio natural e em todas as esferas da atividade humana, exercem grande influência principalmente em nossas ações cotidianas, predominando em nossas escolhas na hora de consumir um produto, definir…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· PM MG

Arte é a oportunidade de uma pessoa explorar, construir e aumentar seu conhecimento, desenvolver suas habilidades, articular e realizar trabalhos estéticos e explorar seus sentimentos. Sobre o ensino de Arte, assinale a…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· PM MG

Em relação ao ensino dos movimentos teatrais em diferentes épocas e diferentes culturas, segundo a óptica do Centro de Referência Virtual do Professor elaborado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, ass…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· SEE MG

O estudo Análise e crítica de obras de artes visuais produzidas em Minas Gerais faz parte do Eixo Temático I - Conhecimento e expressão em artes visuais. Sobre o ensino desse tópico, analise as afirmativas a seguir e as…

Artes e MúsicaTeatro e encenação· 2015· SEE MG

No ensino do tópico modalidades e funções teatrais, o aluno deve saber relacionar imagens e textos correspondentes aos diversos períodos da produção artística, bem como destes em relação à arte contemporânea. Com base n…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· SEE MG

A forma é um dos elementos básicos constitutivos das obras visuais. O estudo do tópico Introdução à teoria da forma faz parte do Eixo Temático I da Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC). Sobre o ensino dess…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· SEE MG

Ator é corpo, voz, emoção, domínio de expressividade, intenção e gesto. Sobre as práticas a serem adotadas no ensino do tópico espaços cênicos, gestos e movimentos corporais, analise as afirmativas e dê valores Verdadei…

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2015· SEE MG

O ensino de Arte deve possibilitar a todos os alunos a construção de conhecimentos que interajam com sua emoção, através do pensar, do apreciar e do fazer arte. Sobre o ensino da Arte segundo a Proposta Curricular do Co…

Artes e MúsicaConservação e restauro de bens culturais· 2014· TRE AM

Considerando que o material de escolha para restaurar a cavidade foi o amálgama de prata, marque a alternativa que apresenta a etapa responsável por promover uma maior lisura da restauração antes da presa final:

Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapia· 2013· SEE DF

Nas aulas de teatro deve vigorar um espírito aberto para as ideias dos alunos, valorizando não só a variedade de temas abordados, mas também:

Artes e MúsicaMúsica do século XX e contemporânea· 2013· SEE DF

Sistema de composição criado por Schoenberg, em 1923, trouxe outra possibilidade de estruturação musical ao compositor do século XX. Se aparentemente esse sistema contrapõe-se ao tonalismo, na concepção de Schoenberg el…

Artes e MúsicaTeoria musical e notação· 2013· SEE DF

A notação musical tradicional utiliza-se do pentagrama para a colocação das figuras das notas, que, com o auxílio das claves, permite a escrita de diferentes alturas. A alteração da altura dessas notas é feita por meio…

Artes e MúsicaTeorias e métodos teatrais· 2013· SEE DF

A necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em rituais de diversas culturas e tempos, e provavelmente diz respeito à necessidade humana de recriar a realidade em que vive e de tr…