Questões FUNCAB
Educação e Pedagogia
40 questões de provas da FUNCAB, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaOutros temas· 2016· EMSERH
A teoria que se torna “uma atividade epistemológica que não se restringe à identidade e ao conhecimento sexuais, mas que se estende para o conhecimento e a identidade de modo geral.” (SILVA, 1999, p. 107), chama-se:
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Uma ação educativa comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática deve, necessariamente:
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A inteligência emocional se divide em dois tipos: inteligência intrapessoal e inteligência interpessoal. A inteligência intrapessoal refere-se às habilidades pertinentes à própria pessoa. A inteligência interpessoal ref…
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“Analisar a escola como instituição é apreender o sentido global de suas estruturas e de seu conjunto de normas, valores e relações, em uma dinâmica singular e viva”. (VEIGA, 1998, p. 113). Com base na citação, é função…
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Libâneo (1995) divide as tendências pedagógicas em dois grupos: “pedagogia liberal” e “pedagogia progressista”. No primeiro grupo estão as vertentes que concebem a educação como:
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O brincar alegra e motiva as crianças, juntando-as e dando-lhes oportunidade de ficarem felizes, trocarem experiências, ajudarem-se mutuamente; as que enxergam e as que não enxergam, as que escutam muito bem e aquelas q…
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De acordo com Polity (2000), a atuação da Psicopedagogia na instituição escolar se propõe a incluir os pais no processo de desenvolvimento dos seus filhos, por intermédio de reuniões e possibilitando o acompanhamento do…
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É o modelo de oferta de saúde entendido por Paim (2003) como “diferentes combinações tecnológicas com diferentes finalidades, como resolver problemas e atender necessidades de saúde, em determinada realidade e população…
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Vinculada à Secretaria de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, a PNH – Política Nacional de Humanização - conta com equipes regionais de apoiadores que se articulam às secretarias estaduais e municipais de saúde. A p…
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De acordo com Bossa (2000), o psicopedagogo em sua prática, faz uma análise da situação do aluno para poder diagnosticar os problemas e suas causas. Ele levanta hipóteses através da análise de sintomas que o indivíduo a…
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Para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o(a) professor(a) considere, na organização do trabalho educativo, a(os) I. individualidade e a diversidade. II. resolução de problemas como forma de…
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Com a determinação da exibição de filmes de produção nacional nas escolas, o audiovisual passou a ser mais uma ferramenta metodológica no qual se insere, tanto o professor quanto o aluno, no mundo do cultivo de mensagen…
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De acordo com Gonçalves (2002), “as relações com o conhecimento, a vinculação com a aprendizagem, as significações contidas no ato de aprender, são estudados pela Psicopedagogia a fim de que possa contribuir para a anál…
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“Ele expressa uma operação fundamental da análise sociológica, que consiste em descrever os processos sociais que moldam nossa subjetividade como que por detrás de nossas costas, sem nosso conhecimento consciente (...).…
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O período em que a vida mental reduz-se ao exercício dos aparelhos reflexos, de fundo hereditário, chama-se:
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As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC's) têm exercido efeitos no sistema educacional. A aprendizagem que tem se destacado nas iniciativas mediadas por computador, à medida que apresenta um diferencial em relaç…
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No plano afetivo, a criança é capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo, e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal. A cooperação é uma capacidade que se desenvolve ao longo de qual período?
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“A presença das Artes Visuais na educação infantil, ao longo da história, tem um descompasso entre os caminhos apontados pela produção teórica e a prática pedagógica existente” (BRASIL, 2001, vol. 3, p. 87). De acordo c…
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A Unidade de Saúde da Família nada mais é que uma unidade pública de saúde destinada a realizar atenção contínua nas especialidades básicas, com uma equipe multiprofissional habilitada para atender o nível entendido com…
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Segundo Adams et al (1995), a memória se refere à forma como as informações são processadas, armazenadas e utilizadas. A memória é designada como um sistema capaz de reter e manipular temporalmente a informação, enquant…
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