Língua Portuguesa

Língua PortuguesaClareza, concisão e ambiguidade· 2012· UFRGS

Considere as propostas de reescrita abaixo para o seguinte trecho adaptado do texto (l. 52-56). Chegara à conclusão de que, embora a perícia não devesse ser menosprezada, para fazer bom vinho era necessário antes de mai…

Língua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2012· UFRGS

O melhor título para o texto seria

Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2012· UFRGS

Indiquez l’option qui complète correctement les blancs des cases 1, 8, 10 et 11, dans cet ordre.

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· UFRGS

Com a expressão diamo per scontato (l. 34), o autor quer dizer que as análises químicas

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· UFRGS

Assinale a alternativa em que a palavra é seguida de sua tradução correta, de acordo com o sentido que ela tem no texto.

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2012· UFRGS

O delocamento da ordem de palavras de um texto pode ou não afetar as relações de sentido estabelecidas. De acordo com o significado do texto, mantendo-se a correção e o sentido da frase original, pode-se deslocar

Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2012· UFRGS

Considere os pares de palavras abaixo. 1 - puídos (l. 14) e indivíduo (l. 19) 2 - Boêmia (l. 18) e próprio (l. 47) 3 - deus-dará (l. 21) e Daí (l. 22) Em quais pares as palavras respeitam a mesma regra de acentuação ort…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· UFRGS

O sentido da palavra foyer (l. 02), no texto, está diretamente relacionado com o sentido da palavra destacada em itálico na frase

Língua PortuguesaEstrangeirismos e empréstimos linguísticos· 2012· UFRGS

A palavra melancólica (l. 21) é acentuada pela mesma razão que a palavra

Língua PortuguesaModo subjuntivo· 2012· UFRGS

As formas verbais hayamos adoptado (l. 17) e ha proporcionado (l. 29-30) poderiam ser substituídas, sem alteração de sentido contextual, por

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2012· UFRGS

Considere os seguintes segmentos retirados do texto. 1 - a imaginação popular tecera lendas (l. 02-03) 2 - milagres como os de Santo Antônio (l. 08-09) 3 - através da magia da ficção (l. 17-18) 4 - uma história fragment…

Língua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2011· UFRGS

Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Sem prejuízo da correção gramatical e do significado contextual, seria possível substituir 1 - tem sido (l. 01) por foi. 2 - tinha ficado (l. 16) por fi…

Língua PortuguesaPontuação· 2011· UFRGS

Considere, abaixo, propostas de alterações no emprego de sinais de pontuação no texto. 1 - substituição dos dois-pontos na linha 09 por ponto-e-vírgula 2 - supressão das vírgulas que isolam o segmento de quebra na linha…

Língua PortuguesaTempos verbais do indicativo· 2011· UFRGS

Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Formas verbais do pretérito tais como retentirent (l. 05), gagna (l. 06) e se remémora (l. 08) normalmente não são usadas em relatos orais. Nesses texto…

Língua PortuguesaCompreensão de informações explícitas· 2011· UFRGS

Considere as seguintes afirmações, a respeito do conteúdo do texto. I - Os pais não alertam seus filhos sobre o comportamento que devem ter nos contatos com desconhecidos na rede. II - Mais da metade dos pesquisados com…

Língua PortuguesaReescrita de frases e equivalência de sentido· 2011· UFRGS

As formas verbais se ha comunicado (l. 01-02) e ha crecido (l. 12) poderiam ser substituídas, respectivamente, sem alteração do sentido contextual, por

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2011· UFRGS

Considere os três itens abaixo, cada um dos quais sintetiza um dos três parágrafos do texto. 1 - validação da teoria de Pasolini acerca da relação entre futebol e literatura por sua aplicação a aspectos do futebol 2 - e…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2011· UFRGS

Considere as seguintes afirmações sobre o nexo não apenas ... mas, usado no período que inicia na linha 06. I - Estabelece um paralelismo sintático entre impor seu domínio político (l. 07) e erradicar a cultura do povo…

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2011· UFRGS

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 09, 19 e 36, nesta ordem.

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2011· UFRGS

Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação correta entre um pronome ou expressão do texto e aquilo a que se refere.